中国税收教学教案.docVIP

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《中国税收》(附微课)配套教学资料人民邮电出版社出版

PAGE5

中国税收教案

授课标题

第一章税收基本理论

授课班级

授课地点

多媒体教室

授课日期

年月日第周

授课时数

2

教学设计

教学内容

1.税收的本质

2.税收体系

3.税制构成要素

教学方式

实施教学做一体化教学

教学目标

知识目标

1.掌握税收的概念和特征

2.了解我国现行实体税种进行分类

3.熟悉税制构成要素的具体内容

能力目标

1.对我国现行实体税种进行分类,并能说出各税种的典型特征。

2.描述税制构成要素的具体内容,并能分析运用。

素质目标

1.培养学生爱岗敬业、诚实守信的职业道德

2.培养学生遵纪守法、诚信纳税的意识

教学重点、

难点

教学重点

1.税收的特征;

2.税制构成要素。

教学难点

税制构成要素

课后作业

完成相关章节训练

教学反思

备注

一体化教学

第一节税收的本质

一、税收产生的必然性

二、税收的基本属性

税收是国家为满足社会公共需要,凭借公共权力,按照法律所规定的标准和程序,参与国民收入分配,强制地、无偿地取得财政收入的一种特殊的分配方式。

税收与其他财政收入形式相比,具有无偿性、固定性和强制性特征,也叫税收“三性”。

(1)无偿性

(2)固定性

(3)强制性

三、税收的法律关系

税收的法律关系体现为国家征税与纳税人纳税的利益分配关系。总体上,税收法律关系与其他法律关系一样,由主体、客体和内容三个方面构成。

(1)主体

(2)客体

(3)内容

第二节税收体系

一、按征税对象分类

以征税对象为标准,税收可分为流转税、所得税、财产税、资源税、行为税、特定目的税和烟叶税。

(1)流转税,包括增值税、消费税和关税等。

(2)所得税,包括企业所得税和个人所得税等。

(3)财产税,包括房产税和车船税等。

(4)资源税,包括资源税、土地增值税和城镇土地使用税等。

(5)行为税,包括印花税和契税等。

(6)特定目的税,包括城市维护建设税、车辆购置税、耕地占用税和环境保护税等。

(7)烟叶税,是指国家对收购烟叶的单位按收购烟叶的金额征收的一类税。

二、按税负能否转嫁分类

以税负能否转嫁为标准,税收可分为直接税和间接税。

(1)直接税,是指税负不能转嫁,只能由纳税人承担的一类税,如所得税和财产税。

(2)间接税,是指纳税人能将税负全部或部分转嫁给他人的一类税,如流转税。

三、按计税依据分类

以计税依据为标准,税收可分为从量税、从价税和复合税。

(1)从量税,是以征税对象的实物量(重量、容积等)为标准,按照固定单位税额征收的一类税,如啤酒的消费税。

(2)从价税,是以征税对象的价值量为标准,按规定税率征收的一类税,如高档化妆品的消费税。

(3)复合税,是同时以征税对象的实物量和价值量为标准征收的一类税,如白酒的消费税。

四、按税收管理与使用权限分类

以税收管理与使用权限为标准,税收可分为中央税、地方税和中央地方共享税。

(1)中央税,是指管理权限归中央,税收收入归中央支配和使用的一类税,如关税、消费税和车辆购置税等。

(2)地方税,是指管理权限归地方,税收收入归地方支配和使用的一类税,如车船税、房产税和土地增值税等。

(3)中央地方共享税,是指主要管理权限归中央,税收收入由中央和地方共同享有,按一定比例分成的一类税,如增值税、资源税、企业所得税和印花税等。

五、按税收与价格的关系分类

以税收与价格的关系为标准,税收可分为价内税和价外税。

(1)价内税,是指商品税金包含在商品价格之中,商品价格由“成本+税金+利润”构成的一类税。价内税有利于国家通过对税负的调整,直接调节生产和消费,但往往容易造成对价格的扭曲。

(2)价外税,是指商品价格中不包含商品的税金,商品价格仅由成本和利润构成的一类税。

第三节税制构成要素

一、纳税人

纳税人即纳税义务人或纳税主体,是指税法所规定的直接负有纳税义务的单位和个人。它表明政府直接向谁征税或谁负有向政府纳税的义务。在实际税收征管工作中有以下两个与纳税人相关的概念。

(1)扣缴义务人,是指按税法规定负有扣缴税款义务的单位和个人。

(2)负税人,是指最终承担税款的单位或个人。

二、征税对象

征税对象也叫征税客体,是指征税的目的物。它表明政府对什么征税或经济社会中的什么应当纳税。征税对象是一种税区别于另一种税的主要标志。

三、税率

税率是指应征税额与计税金额(或数量单位)之间的比例,是计算税额的尺度,是税收制度的核心要素。税率的具体形式有以下几种。

(1)比例税率,

(2)累进税率,有全额累进税率、超额累进税率和超率累进税率三种形式。

(3)定额税率

四、纳税地点

纳税地点是指纳税人缴纳税款的地点。确定纳税地点是为了

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