中等职业技术学校跨境电子商务3+2专业人才培养方案.docx

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跨境电子商务3+2专业人才培养方案

一、专业概述

跨境电子商务是指分属不同关境的交易主体，通过电子商务平台达成交易、进行电子支付结算，并通过跨境电商物流及异地仓储送达商品，从而完成交易的一种国际商业活动。为适应跨境电子商务专业领域发展和产业优化升级需要，对接跨境电子商务产业数字化、网络化、智能化发展新趋势，对接新产业、新业态、新模式下跨境电子商务专员、跨境电子商务运营、跨境电子商务物流、跨境电子商务客服等岗位的新要求，推动职业教育专业升级和数字化改造，提高人才培养质量，遵循推进职业教育高质量发展的总体要求，参照国家相关标准编制要求，制定本人才培养方案。

二、专业名称及代码

专业名称：跨境电子商务

专业代码：730702

三、入学要求

初中毕业生或具有同等学力者。

四、修业年限

五年

五、职业面向

本专业的职业面向为国际商务专业人员、电子商务师、营销员等职业，跨境运营助理、跨境推广助理、跨境客服专员、

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跨境视觉设计专员、跨境物流助理等岗位。

所属专业

大类

(代码)

财经商贸大类(73)

所属专业类(代码)

电子商务类(7307)

对应行业

(代码)

互联网和相关服务(64);批发(51);零售业(52)

主要职业

类别

(代码)

营销员(4-01-02-01);

客户服务管理员(4-07-02-03)

主要岗位

类别(或技

术领域)

跨境电商营销专员；跨境电商运营专员；跨境电商客服专员；跨境电商物流专员；跨境电商网店美工；跨境电商网站编辑。

职业资格

证书或技

能等级证

书举例

电子商务师职业技能等级证书；

1+X网店运营推广职业技能等级证书；

1+X跨境电子商务多平台运营职业技能等级证书；1+X跨境电商B2B数据运营职业技能等级证书；

1+X跨境电商B2C数据运营职业技能等级证书。

入职基础岗位包括：跨境电子商务美工、跨境电子商务客服专员、跨境电子商务运营专员。

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3-5年升迁岗位包括：跨境电子商务运营主管。

预期职业升迁岗位：跨境电子商务操作专员、跨境电子商务运营经理。

六、培养目标与培养规格

(一)培养目标

跨境电子商务专业是河北省省级骨干专业，本专业采用“3+2”人才培养模式，即：前三年在校内完成专业基础课与专业课的理论学习及实训，后两年到河北青年管理干部学院就读，进一步学习理论知识，提高实践能力、动手能力，为今后就业打下良好的基础。本专业培养能够践行社会主义核心价值观、理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德、创新意识和精益求精的工匠精神，掌握扎实的科学文化基础和跨境电子商务店铺运营、商品推广、客户服务与跨境物流等知识，具备商品拍摄与素材处理、视频制作、跨境商品发布、跨境店铺日常运营维护、商品站内外推广、跨境客户服务、跨境电商平台数据分析、跨境电商物流方案制订等能力，具有跨国际文化理解能力和信息素养，能够从事运营数据采集、视觉设计制作、跨境店铺运营辅助、商品站内外推广、跨境客户服务、物流选择与订单处理等工作的技术技能人才。

(二)培养规格

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1.素质

(1)坚决拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。

(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

(4)勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1-2项运动技能，养成良好的健康和卫生习惯，以及良好的行为习惯。

(6)具有一定的审美和人文素养。

(7)具有跨境电商全球视野和跨文化交流能力。2.知识

(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统知识等人文社科基础知识。

(2)掌握与跨境电子商务专业相关的法律、法规和政策知识，能够用法律维护社会公共利益和个人合法利益。

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(3)熟练掌握跨境电子商务理论与方法，具有良好的网络营销基础知识，掌握“互联网+”时代生产性服务型企业所需要的营销技能。

(4)具备商品拍摄、平面设计、美工修图、文案写作、详情页制作等相关知识，掌握商品发布上传流程。

(5)具备商品标题、主图、评价管理、搜索排序优化的能力，掌握SEO技能。熟悉和熟练操作Google等竞价推广账户，掌握SEM技能。

(6)熟悉Amazon、eBay、海淘、阿里速卖通、京东海外购、dhgate等大型电商平台的店铺规则。

(7)具备