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小学第一学期教学计划九篇

小学第一学期教学计划篇1

“凡事预则立，不预则废。”按照我校“建立学年教育目标管理、学期教学

计划保证、月度教学工作调控、周次教学活动落实”的学校管理运行机制，为了

提升素质、提高质量、提炼精神，坚持质量立本、特色立校、文化立魂的办学思

路。新的学年，我们勾画新的教育发展蓝图；新的学期，我们实现新的教育理想

与发展目标。

一、教育教学的指导思想：以‘德’育人，以‘文’化人，习惯‘成’人，

活动‘做’人，构建和谐校园，实施规范化、精细化、民主化和人本化管理，创

造“诗意化”教育。

二、教育教学的奋斗目标：创建“五园”特色学校（平安校园、健康校园、

文明校园、生态校园、文化校园），实现三个增值目标（学生增值——学业成绩

提高，良好习惯养成，责任意识增强；教师增值——教学理念更新，教学艺术娴

熟，综合素质提高；学校增值——有形资产增加，教学质量提高，社会信誉度提

升）。

三、教育教学的重点工作：

（八、九月份）

1.安排教师分工，制订课程表、教育教学活动表、作息时间表和校历表。

2.组织开学典礼，大力表彰“三好”学生、优秀学生干部、教学质量优秀教

师和“文明”班级及“和谐”教研组。

3.加强入学教育，制定班级公约，以《小学生养成教育读本》为基本内容，

培养学生良好的行为习惯。

4.强化学籍管理，做好学生报道注册工作，填写学生卡片及电子档案，建立

班级家校联系簿。

5.落实值周制度，健全班务日志、教务日志和校务日志日常运行管理记录记

载。

6.制订工作计划，完成各学科教师教学计划、各处室和班主任、教研组工作

计划。

7.签定目标责任书，细化、量化学校工作考核，将教育教学任务及目标分解

落实到每个部门和教师。

8.强化教学质量管理，落实毕业年级提高教学质量的各项保证措施，确保教

学质量稳中有升。

9.举行教师职业道德演讲，座谈讨论《中小学教师职业道德规范》（征求意

见稿），庆祝第24个教师节。

10.更新教师教学理念，组织语文、数学课程标准研修讲座，撰写课标学习

体会与教材重难点分析。

11.开展教师教学基本功演练活动，组织“三字一话（画）”等教学比武活

动。

12.按照“问题即课题”的原则，重视教学课题的研讨；开展“农民工子女”

教育课题研究，力争早日结题。

13.组建专业训练队，以各年级为单位成立韵律操、健美操、诗文操、武术

操、广播体操等训练队，筹备训练召开秋季运动会。

（十、十一月份）

1.实施“阅读工程”，组织第二届教师“读书报告会”，汇编《读书感悟》

文集。

2.组织学生开展读书系列活动，开展阅读、背诵、故事、演讲、习作“五大

王”比赛。

3.加强学生养成教育，组织学生开展日常行为规范知识竞赛活动和测试答卷

活动。

4.开展教学“对口帮扶”活动，两校相互选派教师到对方学校学习任教，体

验生活。

5.组织教学研讨活动，邀请教研专家、教师点评课堂教学，促进教师专业成

长。

6.组织学科知识竞赛，开展英语单词、数学口算与速算、成语接龙、续写故

事等比赛。

7.组织期中考试，进行教学质量分析，召开学生家长会，汇报学生在校表现

和学习。

8.组织学生美术绘画展览、各科作业展览，培养学生良好的书写习惯。

9.确保生活、图形、趣味数学和环境保护、中华民族等校本课程开发任务的

完成。

小学第一学期教学计划篇2

指导思想：

以提高学校教学质量为目标，以科学发展观为指导，抓住教育督导和学校

教育教学规范化管理评估工作的良好契机，推进学校规范化工程建设，不断提高

学校办学水平，创建和谐校园。

主要工作：

一、学校管理：

1、进一步落实学校五年发展规划，把握小学规范化建设工程的良好契机，

做好学校规范化管理评估工作，促进学校稳步发展。

2、做好督导自评工作，迎接区教育督导检查评估，在督导中促进学校发展。

3、加强教师职业道德建设，坚持全员育人，为每一个学生的发展服务，彻

底杜绝体罚、变相体罚行为。

4、认真贯彻市、区“三个意见”的精神，坚持依法治校，根据实际进一步

完善各种规章制度，规范办学行为。

5、健全和落实教学监控体制，完善教学评估机制，加强对常态教学的管理，

使学