统编版六年级语文上册教学课件《泊船瓜洲》.pptxVIP

古诗词诵读;复;了;了;泊船瓜洲;解;初;听朗读，注意诗的节奏。;听朗读，注意诗的节奏。;王安石泊船于瓜洲，停船驻足遥望，他看到了什么？又想到了什么？结合插图和课旁注释，说说诗歌大意。;诗意：京口和瓜洲之间隔着长江相对，钟山也只在数重山外，春风吹过，江岸上的春草又变绿了，那日复一日的明月什么时候能照着我返乡呢？;理;;;;;;泊船瓜洲

[宋]王安石

京口瓜洲一水间，

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，

明月何时照我还。;;泊船瓜洲

[宋]王安石

京口瓜洲一水间，

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，

明月何时照我还。;江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？——白居易《忆江南》

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

——白居易《暮江吟》

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

——杜牧《江南春》

暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。

——丘迟《与陈伯之书》;泊船瓜洲

[宋]王安石

京口瓜洲一水间，

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，

明月何时照我还。;《容斋续笔》卷八

王荆公绝句云：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。”吴中士人家藏其草，初云“又到江南岸”，圈去“到”字，注曰“不好”，改为“过”，复圈去而改为“入”，旋改为“满”。凡如是十许字，始定为“绿”。;春风又到江南岸

春风又过江南岸

春风又入江南岸

春风又满江南岸

春风又绿江南岸;东风已绿瀛洲草，紫殿红楼觉春好。

——[唐]李白

东风何时至？已绿湖上山。

——[唐]丘为;联系整首诗，感受“绿”的喜与“还”的愁。;泊船瓜洲

[宋]王安石

京口瓜洲一水间，

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，

明月何时照我还。;钟山即事

[宋]王安石

涧水无声绕竹流，

竹西花草弄春柔。

茅檐相对坐终日，

一鸟不鸣山更幽。;泊船瓜洲

[宋]王安石

京口瓜洲一水间，

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，

明月何时照我还。;书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔，

花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，

两山排闼送青来。;泊船瓜洲

[宋]王安石

京口瓜洲一水间，

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，

明月何时照我还。;背景资料：王安石看到积弱积贫的宋朝，立下了让宋朝有朝一日成为“国用可足、民财不匮”的强国的志向，以发展生产，富国强兵为目的，涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面，进行了一次大规模的变革。变法一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面，充实了政府财政，提高了国防力量。;元日

[宋]王安石

爆竹声中一岁除，

春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，

总把新桃换旧符。;泊船瓜洲

[宋]王安石

京口瓜洲一水间，

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，

明月何时照我还。;泊船瓜洲

[宋]王安石

京口瓜洲一水间，

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，

明月何时照我还。;梅花

[宋]王安石

墙角数枝梅，

凌寒独自开。

遥知不是雪，

为有暗香来。;了;学;拓;诗意：诗从游山入手，看山然后“不厌山”，以至将山买下，在山终老此生。在漫长的终老过程中，只见山花开山花落，只有山一年四季都在，没有变化。又见山水乱流出山去，而山依旧是悠闲自在。;读一诗识一人;推;课