主题四 活动二《用旧物制作小拖把》教案 东北师大版劳动实践一年级上册.doc

一年级上册活动二用旧物制作小拖把教学设计

课题

用旧物制作小拖把

单元

主题四

学科

学生劳动实践与评价指导手册

年级

一

教材分析

本课通过学习怎么制作拖所，感受制作劳动工具的乐趣，培养学生热爱劳动、乐于动手旧物改造，保护环境的劳动观念。学习制作拖把，并提高制作拖把的速度，培养学生动手实践能力和做事耐心细心劳动能力。体会劳动的乐趣，培养学生乐于动脑、勤于动手的劳动习惯和品质。养成打扫卫生，爱护环境的良好习惯，培养学生进行旧物改造的能力和爱护环境的劳动精神。教材内容贴近学生的实际生活，易于理解和接受，有助于激发学生对学习的兴趣。

学习

目标

劳动观念：通过学习怎么制作拖把，感受制作劳动工具的乐趣，培养热爱劳动、乐于动手旧物改造，保护环境的劳动观念。

劳动能力：通过学习制作拖把，并提高制作拖把的速度，培养动手实践能力和做事耐心细心的劳动能力。

劳动习惯和品质：通过学习活动，能制作拖把，体会劳动的乐趣，培养乐于动脑、勤于动手的劳动习惯和品质。

劳动精神：通过学会制作拖把，养成打扫卫生，爱护环境的良好习惯，培养热爱劳动、爱护环境的劳动精神。

重点

通过学习怎么制作拖所，感受制作劳动工具的乐趣，培养学生热爱劳动、乐于动手旧物改造，保护环境的劳动观念。

难点

通过学习制作拖把，并提高制作拖把的速度，培养学生动手实践能力和做事耐心细心劳动能力。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

一、课前做准备

（出示图片）在家练习拖地,观察拖把的结构。

2.以小组为单位从家里带旧衣服、剪刀、钳子、一根20厘米长的铁丝、拖把棍等

二、任务记清楚

拖把是打扫教室卫生时最常见、最重要的清洁工具我们利用生活中的废旧物品，亲自动手制作一把实用的小拖把，它在打扫班级卫生时一定会有大用处。

序号

活动任务

完成情况

1

认识拖把

●完成

○未完成

2

学习制作拖把

●完成

○未完成

3

制作出一把拖把

●完成

○未完成

思考并讨论自己对拖把的认识。

引起学生的学习兴趣。

讲授新课

一、学习与实践

（一）说一说

1.观察拖把的结构,说一说拖把由哪些部分构成。

拖把由拖把杆和拖把头构成

2.拖把头是用什么做的?可以用生活中哪些废旧物

品替代?

生：拖把头是吸水性好的它是由棉、胶棉或其它纤维材质制作而成

生：拖把头可以用海绵、毛巾、纱布、织物等材料来替换布

生：……

3、小贴士

?胶棉拖把头?：优点是吸水性强，适合清洁灰尘和沙尘；缺点是条形设计限制了清理窄缝隙的能力。

?纤维拖把头?：优点是清洁效果好，适合垂直接触地面清理缝隙；缺点是需要手动清洗。

?棉质拖把头?：优点是价格实惠，清洁效果好；缺点是过于潮湿会影响清洁效果并容易滋生细菌。

?人造丝拖把头?：优点是吸水效果好；缺点是储水效果较差，不适合某些地面清洁。

（二）学一学

1、制作拖把布置

（1）把不穿的旧衣服剪成很多根长条,对齐放好。（

（2）将拖把杆一端放在拖布中间,用一根布条绑紧

（3）用铁丝将拖布头部捆住再用钳子多拧几下，越紧越好。

（4）把扎好的拖把竖直提起来，拖把就扎成了。

2、看一看学一学

（播放视频）

（三）做一做

用旧物制作小拖把的方法你学会了吗?你还可以在

网上学习更多的方法，制作出更方便实用的拖把。

1、播放视频

2、学生作品欣赏

3、快来搜集家里的废旧物品，制作一把实用的拖把吧!

播放视频

二、总结与反思

1.自己做一把拖把的感觉怎么样？

生：我用家里的旧床单制作拖把，吸水性特别好，我高兴极了。

生：我是用旧T恤做了一把拖把，和小组同学一起擦了教室的地，很有成就感。

生：……

2.你今天的任务完成得怎么样?在“用旧物制作小拖把’任务表”上圈一圈吧!

生：我学会了制作拖把的基本方法，虽然不好看，但是能用。

序号

活动任务

完成情况

1

认识拖把

●完成

○未完成

2

学习制作拖把

●完成

○未完成

3

制作出一把拖把

●完成

○未完成

生：我用旧的睡衣做了一个拖把，挺好看的。

序号

活动任务

完成情况

1

认识拖把

●完成

○未完成

2

学习制作拖把

●完成

○未完成

3

制作出一把拖把

●完成

○未完成

生：……

学生讨论自己见过的拖把

讨论交流，参与活动，学习制作拖把

学习制作拖把

讨论交流自己在本课的学习心得

通过讨论自己认识的拖把，感受制作劳动工具的乐趣，培养学生热爱劳动、乐于动手旧物改造，保护环境的劳动观念。

培养学生动手实践能力和做事耐心细心劳动能力。

通过学习活动，能制作拖把，体会劳动的乐趣，培养学生乐于动脑、勤于动手的劳动习惯和品质。

通过学会制作拖把，养成打扫卫生，爱护环境的良好习惯，培养学生进行旧物改造的能力和爱护环境的劳动精神。

课堂练习

和小组一同制作拖把并和小组同学分享自己的心得。

动手制作拖把

巩固制作拖把的方