高职助产专业“2+2+1”人才培养模式实践效果的调查与分析——以清远职业.pdfVIP

高职助产专业“2+2+1”人才培养模式实践效果的调查与分析——以清远职业.pdf

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第13卷第3期清远职业技术学院学报Vol.13,No.3

2020年5月JournalofQingyuanPolytechnicMay2020

高职助产专业“人才培养模式实践

2+2+f

效果的调查与分析

—以清远职业技术学院为例

王容,凡伟彳

1

(1511510;

2

,,

•清远职业技术学院护理学院广东清远•清远市妇幼保健院小儿神经康复科广东清远

511515)

摘要:]。方法]

通过对助产专业人才培养模式的改革探索符合高职助产专业人才培养的培养模式

[,[选取清远职

目的

业技术学院助产专业每个年级约人

,,

2013级和2014级学生120分2班,每班约60人,每年随机选取其中一个班为改革

另一班为对照班对照班采取传统的

班,的人才培养模式,;

改革班采取2+2+12+1的人才培养模式通过调查问卷等方

“”“”

、、

法比较改革班与对照班学生在护士资格证通过率护士资格证考试成绩学生对人才培养方案的认可度医院对实习生及

、、

毕业生的满意率和优秀率学生就业率等方面的差异性。结果]学生对人才培养方案的认

[改革班学生护士资格证考试成绩

可度医院对实习生和毕业生的满意率及优秀率均高于对照班但改革班学生的护士资格证通过率

、就业率和对照

(p0.05),、

)结论助产专业的人才培养模式比传统的

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