认识几分之一(教案)-2022-2023学年三年级数学上册同步备课(苏教版.pdfVIP

第七单元第1课时认识几分之一（Word教案）

一、教学目标

1.了解分数的概念；

2.能够认识和读出分子为1的分数。

二、教学重点

1.分数的概念；

2.分子为1的分数。

三、教学难点

1.认识分数的概念；

2.读出分子为1的分数。

四、教学准备

1.教案；

2.白板、彩色粉笔；

3.学生练习册。

五、教学过程

1.导入新课（5分钟）

老师在白板上写下“几分之一”的字样，然后询问学生是否听说过这个词。通

过引导学生，让他们逐渐意识到“几分之一”是一个分数的表达方式，然后开始本

节课的正式教学。

2.认识分数的概念（20分钟）

2.1什么是分数？

老师向学生解释什么是分数，然后写下以下式子：1/2，1/3，1/4等。使用这

些实例，老师详细介绍了分数的构成方法、分子和分母的定义和含义，需要让学生

理解分数的基本概念和主要特点。

2.2分数的大小比较

通过比较不同分数之间的大小，让学生更好地理解分数表示的大小及其大小之

间的关系。老师还可以通过练习题和课堂小游戏提高学生的学习兴趣。

3.读出分子为1的分数（15分钟）

老师将在黑板上写下以下分数的例子：“1/2”，“1/3”，“1/4”，“1/5”，

“1/6”，“1/7”，“1/8”，“1/9”等。让学生一起念出每一个分数的正确表

达方式。然后请同学们跟随读音齐读。

4.巩固练习（15分钟）

在巩固练习环节，教师可以让学生在练习册上做相关的题目。针对较难的题目，

老师可以手动再练习几组题目，让学生更好地理解分数的概念和计算方法。

六、教学反思

在本节课中，老师采用了不同的教学方式，包括分类介绍分数的基本知识、使

用例题帮助学生理解以及进行练习巩固等方法，以帮助学生更好地理解和掌握分数

的相关概念。此外，创造性利用游戏形式，让学生加强了学习的互动性，从而有效

地提高了课堂效率。