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大班科学教案《塑料瓶子大变身》

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序言

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大班科学教案《塑料瓶子大变身》

幼师教案《塑料瓶子大变身》是一篇大班科学领域优秀范文本文包含：让幼儿结合自己的体验和感受相互交流，互相学习，从而培养孩子们的环保意识，发挥自己的想象力和动手操作能力，切身感受变废为宝的乐趣。本店铺长期更新幼儿园教研面试公开课教案，教学课件，教育随笔，各类计划总结等，希望对老师有帮助！

活动目标

1．培养幼儿保护环境的意识。

2．引导幼儿多感官参与创新思维活动，体验变废为宝的乐趣。

3．激发幼儿发明创造的欲望和探索精神，发展幼儿的想象和动手操作能力，培养初步的创新意识。

活动准备

材料准备：塑料瓶（人手一个）、轻音乐磁带、剪刀、及时贴、彩色包装纸、胶带（双面胶或透明胶）、彩笔、彩线等。

活动过程

1．故事《爽歪歪的遭遇》引出主题（轻音乐伴奏）。

师：塑料瓶“爽歪歪”有一个活泼调皮的小主人叫乐乐。晚饭后，乐乐像往常一样喝完饮料后随手将瓶子丢到地上，便上床睡觉了。这天晚上他做了一个梦：梦见他最爱喝的“爽歪歪”被一些高个叔叔带到了一个放有机器的厂房里，那里面还有许多其他塑料瓶，只听爽歪歪哭喊着“救命啊，救命啊”，那些叔叔根本就不理会它，直接就把它们送进了无情的机器中熔化。随之而来的是滚滚的黑烟，弥漫了整个天空，浑浊的水渐渐地流进了小河中。

就这样慢慢地连“爽歪歪”都变成黑色的了。它正一步步向乐乐走来，要他喝。乐乐害怕了，忍不住大叫起来：“我不喝，我不喝，你脏。”妈妈连忙把乐乐推醒，此时已经天亮了。乐乐连忙拉住妈妈的手说：“妈妈，妈妈，我不要‘爽歪歪，变黑！你先别扔它们好吗？我要洗洗它们，把它们打扮得和我一样漂亮。”妈妈听完微笑着点了点头。说着乐乐就开始行动了，一会儿他就把“爽歪歪”变成了一个漂亮的瓶子娃娃，并给它取名叫“美美”。从速以后，乐乐做了很多不同的“美美”，有电话、小花瓶等。

师：小朋友从这个故事中想到了什么？

幼：我们不能随地乱丢垃圾，要爱护卫生。

师：“爽歪歪”和其他塑料瓶被熔化后，有没有污染环境？

幼：有！（孩子们异口同声地回答）

师：除了塑料瓶以外，还有哪些东西被熔化后对环境有污染？

幼：塑料袋。

师：宝贝们真聪明，你们说的都对。

分析：在活动前，我故意拿着一个布袋在孩子们面前展示，让孩子们对这个布袋充满了好奇。之后，我以故事引出主题并继续激发幼儿的兴趣，并以