第10课《往事依依》课件统编版语文七年级上册.pptx

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于漪

老师;

于漪，1929年出生，江苏镇江人，著名语文特级教师，国家

“人民教育家”称号获得者，长期从事中学语文教学。

主要作品：《岁月如歌》《教育的姿态》《语文的尊严》等;

任务一

习漪师字词基础

往事依依，金色的回忆唤起我的青春激

情，催我不断奋进。;

自由读一读课后“读读写写”的词语，并把生难字注上拼音。

徜徉(chángyáng)浩渺(miǎo)非凡雕镂(lòu)

寂寞(mò)谆谆(zhūn)搜索枯肠气象万干

鸦雀无声逃窜(cuàn)险峻(jùn)镌刻(juān);

(1)安闲自在地步行。(徜徉)(2)水面辽阔无边。(浩渺)

(3)雕刻。(雕镂)(4)形容竭力思索。(搜索枯肠)

(5)亲身到了那个境地。(身历其境)

(6)指某种思想感情自然而然地产生。(油然而生)

8)形容兴色特物多种多津津郁常壮观。(气象万干;

任务二

聆漪师往事悠悠

往事依依，金色的回忆唤起我的青春激情，催我不断奋进。;

默读课文，思考：于漪老师“依依”回忆了哪些“往事”;

“万紫干红总是春”“春城无处不飞花”“绿树阴浓夏日长”“五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷”“月中霜里斗婵娟”“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费文章”;

朗读的特点

学生的感受

对“我”的影响作者的读书观

酷爱文学