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礼泉县实验小学英语导学案
三、课堂检测
年级:六年级班级:课题:MayIuseyourtelephone?小组比赛chant。
课时:第三课时主备人:赵晓娟审核人:赵晓娟四、作业布置
学习目标:1、巩固作业
对本课所学内容进行整体的复习。$背诵课文。
能熟练地使用本课句型做对话练习。$我会按要求做的最棒
学习重难点:flower_______(复数)your______(名词形物主代词)
如何将本课句型有机地结合起来并运用在对话里。forget________(过去式)speak_________(ing形式)
课前准备:伞彩笔故事书grandfather___________(对应词)
学案导案$用所给动词的适当形式填空。
一、预习检测MayI________(come)in?
检查练习一、二的掌握情况。He________(have)anIPcard.
Iwanttosay“HappyNewYear!”to______(he).
二、合作探究Imust_______(tell)myfatherIcan’tfindmy
1、先听课文录音两遍,让学生尽量模仿磁带中的读音,watch.
然后让学生试着背诵对话。I______(forget)myumbrella.
Ididn’t_______(take)myEnglishbook.
2、教师提供情景,学生自由发挥想象力,拓展一个比Shallwesendhersome________(flower)?
较完整的对话。Whowillyou_______(ring)u
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