舞蹈概论——精选推荐 .pdfVIP

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舞蹈：是以人体为物质载体，经过提炼、组织、加工、美化通过连续的舞蹈动作，多样化的

姿态表情及地位图形、结合音乐、舞台、美术等塑造出的艺术形象，表达人的思想情感，舞

蹈不同于其他人体艺术的主要方面，表现人们内在的深层精神世界，以人体动作不停顿的流

动变化为特点，必须在一定的时间、空间内存在，它是一种空间性、时间性、综合性的动态

的艺术形式。舞蹈基本要素:舞蹈构图,舞蹈表情,舞蹈节奏.舞蹈动作的基本要素:动态,动

速,动律,动力舞蹈传播方式：群众性舞蹈活动，舞蹈教学，舞蹈演出，塑像和绘画中的舞

蹈形式

舞蹈评论：根据一定的艺术原理和美学思想对社会生活中的舞蹈现象进行赏析、鉴别、评论

的一种科学研究活动。

劳动综合论：把劳动看成是艺术最主要的起源，但也不排斥艺术起源的其他因素，因此，认

为舞蹈起源于人类求生存、求发展中劳动实践和其他多种生活实践，是劳动生产、性爱、健

身和战斗操练等活动的模拟再现，以及图腾崇拜、巫术宗教祭祀活动和表现自身感情思想内

在冲动的审美需求。

舞蹈思维：是艺术思维在舞蹈创作中的具体思维方式，其突出特点就是以具体的舞蹈动作、

舞蹈语言作为材料和手段来进行思维。

意象：中国古典美学术语。指主观情意和外在物象的结合。艺术家在创作之前必须以主观情

意去感受物象，在头脑中形成“意象”，然后借助于艺术表现的物质手段，外化为艺术作品

中的形象，这个形象也是主观情意和外在物象的结合，即作者头脑中“审美意象”的物化表

现。欣赏者欣赏艺术品中的形象，也总是以主观情意去感受形象，在头脑中形成自己情意与

艺术形象结合的“审美意象”。艺术家头脑中是意象，艺术作品中的形象欣赏者头脑中的意

象，三者都是意与象的结合，是审美欣赏和创造活动中的重要环节。

抒情性舞蹈：又称情绪舞，在特定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物的思

想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价。

艺术是一种特殊的意识形体：舞蹈艺术属于意识形态的范畴，是一种精神文化价值。舞蹈艺

术审美价值创造主体。首先从感受感知开始，通过人的动态语言塑造，艺术形象创作主体对

人的审美感受和理解的一种社会意识形态。

影响舞蹈发展的因素：外部因素主要是经济、政治和社会意识、社会思潮对舞蹈发展的影响。

内部因素主要是不同时代、不同国家、不同民族的舞蹈之间的互相影响。

舞蹈内容的宽泛性、多义性：指一个舞蹈内容的含义很宽广，具有多种的涵义。一个舞蹈由

于环境的变异，或由于欣赏着在不同的情感状况下具有不同的审美心态，就可能对舞蹈的内

容有不同的感受和理解。

舞句的构成条件：1.舞蹈动作的形象要鲜明，其内在的含义易于观赏者的感受和理解2.舞

蹈动作间的连接要流畅，注意高低、轻重、刚柔、动静的起伏对比变化，使其具有舞蹈的形

象美3.舞蹈动作的排练组织，要根据作者独自的变现情意的方式进行构建，而呈现出不同

于别人发个性特色。

舞蹈评论和舞蹈创作是相互依存，相互促进，相互影响。舞蹈创作是舞蹈评论得以产生发展

的前提，为舞蹈评论提供了认识、研究、评论的对象。有了作品才产生评论，有创作的繁荣

才可能有评论的发展；评论的发展又进一步促进创作的更加繁荣。反之，没有作品就无从产

生对作品的评论，创作如果贫乏，评论也难以发展。创作的发展带动了评论的活跃，评论的

发展也在一定程度上推动了创作的繁荣，这些都说明了创作和评论相互促进，相互影响的关

系，

“情节舞”一般是指叙事性的舞蹈体裁。包括小型的有人物，有矛盾，有事件的舞蹈和舞剧，

情节舞蹈是通过人物与人物，人物与环境的具体矛盾冲突，构成完整的故事内容，以塑造舞

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蹈形象和表现舞蹈主题。

“主题”是舞蹈作品通过对现实生活的描绘和对艺术形象的塑造所表现出来的情感意蕴和中

心思想，又叫主题思想。主题是舞蹈家经过对现实生活的观察、体验、分析、研究，经过对

题材的提炼而得出的思想结晶，也是舞蹈家对现实生活的认识、评价和理想的表现。

现代舞：是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。其主要美学观点是

反对古典芭蕾的因循守旧、脱离现实生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆脱古典芭

蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情

感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。

伊莎多拉.邓肯(现代舞之母)泰德.肖恩(现父)洛伊.富勒(整体剧场)

舞蹈表演具有哪些基础能力？1、舞蹈表情能力2、舞蹈文化素养3、文学艺术修养