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六年级科学下册第四单元环境和我们第7课考察家乡的自然水域教学资料教科版.docVIP

六年级科学下册第四单元环境和我们第7课考察家乡的自然水域教学资料教科版.doc

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    第7课考察家乡的自然水域

    (一)背景和目标

    对生活用水问题有所了解后，让学生具体考察家乡的自然水域环境，对学生来说很有现实意义。在此之前，学生已经学习了视察水的方法，学习了过滤、沉淀，已经有了足够的探讨水的技能。自然水域可以是河流、池塘或湖泊等。当前，我国很多地区的城市、农村水爱护状况令人担忧，以环境污染为代价促使经济发展的状况极为普遍，而最常见的破坏环境的行为就是水污染。一些地方河流、池塘是黑臭的，甚至一些闻名的湖泊也出现了严峻的水污染。自然水域的水体变黑、变臭主要是人类污染造成的恶果，罪魁祸首是污水排放、垃圾倾倒、城建填河。大量污水排放和垃圾倾倒的结果使得水体中

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