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文化艺术培训学校管理人员岗位分工职责

一、校长岗位职责

校长作为文化艺术培训学校的最高管理者，负责学校的整体运营和发展。校长需制定学校的发展战略和目标，确保各项工作与学校的使命和愿景相一致。校长还需领导学校的教学、科研和管理工作，协调各部门之间的关系，推动学校的文化建设和品牌形象提升。校长应定期组织校务会议，听取各部门的工作汇报，及时解决学校发展中遇到的问题，确保学校的各项工作顺利进行。

二、教务主任岗位职责

教务主任负责学校的教学管理工作，确保教学质量和教学秩序。教务主任需制定和实施教学计划，组织课程安排，协调教师的教学任务。教务主任还需定期组织教学评估，收集学生和家长的反馈，及时调整教学方案。教务主任应与各学科教师保持密切沟通，提供教学支持和指导，促进教师的专业发展。教务主任还需负责学生的学籍管理和成绩评定，确保教学工作的规范性和透明度。

三、招生主任岗位职责

招生主任负责学校的招生工作，制定招生计划和宣传策略，吸引更多的学生报名。招生主任需与市场部合作，开展招生宣传活动，提升学校的知名度和美誉度。招生主任还需组织招生面试和评估，确保招生工作的公平公正。招生主任应定期分析招生数据，评估招生效果，提出改进建议。招生主任还需与家长和学生保持良好的沟通，解答他们的疑问，增强他们对学校的信任感。

四、财务主任岗位职责

财务主任负责学校的财务管理工作，确保学校的资金安全和财务健康。财务主任需制定财务预算，监控学校的收入和支出，定期编制财务报表。财务主任还需负责学校的财务审计和税务申报，确保财务工作的合规性。财务主任应与各部门沟通，提供财务支持和建议，帮助各部门合理使用资金。财务主任还需定期组织财务培训，提高全校员工的财务意识和管理能力。

五、教学主管岗位职责

教学主管负责具体学科的教学管理，确保教学活动的顺利进行。教学主管需制定学科的教学计划，组织教师的教研活动，提升教学质量。教学主管还需定期听课，评估教师的教学效果，提供反馈和指导。教学主管应与教务主任密切合作，协调课程安排和教学资源的配置。教学主管还需关注学生的学习情况，及时与家长沟通，帮助学生解决学习中的困难。

六、市场推广专员岗位职责

市场推广专员负责学校的市场推广和品牌建设工作，提升学校的知名度和影响力。市场推广专员需制定市场推广计划，开展线上线下的宣传活动，吸引潜在学生。市场推广专员还需分析市场趋势和竞争对手，提出相应的推广策略。市场推广专员应与招生主任密切合作，提供招生支持和宣传材料。市场推广专员还需定期评估推广效果，调整推广策略，确保市场推广工作的有效性。

七、学员管理专员岗位职责

学员管理专员负责学生的日常管理和服务工作，维护良好的学员关系。学员管理专员需建立学员档案，记录学生的学习情况和反馈，及时与家长沟通。学员管理专员还需组织学员的各类活动，增强学生的归属感和参与感。学员管理专员应关注学生的心理健康，提供必要的支持和帮助。学员管理专员还需定期收集学生的意见和建议，推动学校的改进和发展。

八、教师岗位职责

教师负责具体课程的教学工作，传授专业知识和技能。教师需制定教学计划，设计教学活动，确保教学目标的实现。教师还需关注学生的学习情况，提供个性化的辅导和支持。教师应积极参与教研活动，提升自身的教学能力和专业素养。教师还需与家长保持沟通，及时反馈学生的学习进展。教师应参与学校的各类活动，促进学校文化的建设和发展。

九、行政助理岗位职责

行政助理负责学校的日常行政事务，支持各部门的工作。行政助理需处理学校的文书工作，整理会议记录，协调各类会议的