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一年级数学上册4认识图形一第1课时认识物体导学案新人教版.docVIP

一年级数学上册4认识图形一第1课时认识物体导学案新人教版.doc

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    4相识图形（一）

    本单元包括两方面的内容：一是初步相识长方体、正方体、圆柱和球四种立体图形；二是会用同样的立体图形进行拼图。教材通过对实际生活的实际物体或者实物图片进行分类的数学学习活动，使学生从形态的视角初步相识物体和图形。在拼搭活动中加深对立体图形的相识和理解。

    1.通过操作和视察，使学生直观相识长方体、正方体、圆柱、球；知道它们的名称；初步感受它们的特征。

    2.通过设计分一分、摸一摸、说一说、搭一搭等环节，使学生能够进行分辨和区分四种立体图形，初步建立几何的空间观念。

    3.从现实生活中引出数学内容，培育学生动手操作和视察事物的实力，使学生相识到数学来源

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