第26课《诗词五首——饮酒(其五)》课件统编版语文八年级上册.pptxVIP

饮酒(其五)

《饮酒·结庐在人境》是晋朝大诗人陶渊明创作的组诗《饮酒二十首》的第五首诗。这首诗主要表现隐居生活的乐趣，写诗人于劳动之余，饮酒至醉之后，在晚霞的辉映之下，在山岚的笼罩之中，采菊东篱，遥望南山。

作者：陶渊明东晋田园诗人

部编版语文八年级上册第六单元诗词五首

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陶渊明

渊明少有高趣，博学，善属文；颖脱不群，任真自得。

·陶渊明(约365—427年),名潜，字元亮

·别号五柳先生，卒后私谥靖节，世称靖节先生。

·浔阳柴桑(今江西省九江市)人，一作宜丰人。

·东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家。

·被誉为“隐逸诗人之宗”、“田园诗派之鼻祖”。是江西首位文学巨匠。

·曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职

·最后一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。

·他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”,有《陶渊明集》。

陶公生于晋宋易代之际，故《晋书》、《宋书》、《南史》对其均有记载，三版皆存不同；又昭明太子撰《陶渊明集》,系传一篇，这四者都是现代学者研究渊明生平的重要参考资料。

O

五柳先生的由来

五柳先生指的是陶渊明，陶渊明撰有《五柳先生传》

在这篇散文中一开头陶渊明就交代了五柳先生这个称号的来历

他称因为家旁边有五株柳树，所以才得名为五柳先生。

《五柳先生传》的开头就说明了：“先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。”而陶渊明本身就比较喜欢田园生活，冲淡自然，所以以树为号，也能体现出他的淡泊天然

写作背景

这首诗大约作于诗人归田后的第十二年，即公元四一七年，正值东晋灭亡前夕。作者感慨甚多，借饮酒来抒情写志。

《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗，为酒后

即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借“饮酒”的话题，写对世事人生的感慨。这组诗共20首，以这一首的XXX最为闲雅有致。

陶渊明是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”,有《陶渊明集》。

田园诗和山水诗的不同。田园诗虽写农村风景，但主体是写农村生活、农夫和农耕；山水诗主要写自然风景，写主体对山水客体的审美，往往和行旅联系。

通过描写田园景物的恬美、田园生活的简朴，表现自己悠然自得的心境。

着重写躬耕的生活体验，是其田园诗最有特点的部分，陶渊明是第一位亲身参加农耕，并用诗写出体验的士大夫。

写自己穷困和农村凋敝。如《归园田居》其四：“井灶有遗处，桑竹残朽株。”

陶渊明是魏晋风流的代表

魏晋风流：魏晋士人所追求的一种人格美，或者说是他们所追求的艺术化的人生，用自己的言行、诗文使自己的人生艺术化。

学习目标

·读：诵读、背诵此诗。

·写：写出炼字、炼句鉴赏文字。

·感：品味作者悠然、自适、恬淡的心境和超脱世俗的追求。

陶渊明是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”,有《陶渊明集》。

●朗读诗歌

饮酒

陶渊明

结庐/在/人境，而无/车马/喧。

问君/何/能尔?心远/地/自偏。

采菊/东篱/下，悠然/见/南山。

山气/日夕/佳，飞鸟/相与/还。

此中/有/真意，欲辨/已/忘言。

注释

·结庐：建造住宅，这里指居住的意思。

·车马喧：指世俗交往的喧扰。

·君：指作者自己。

·何能尔：为什么能这样。尔：如此、这样。·悠然：自得的样子。

·见：看见，动词。

·南山：泛指山峰，一说指庐山。

·日夕：傍晚。

·相与还：结伴而归。相与：相交，结伴。

饮酒

陶渊明

结庐/在/人境，而无/车马/喧。

问君/何/能尔?心远/地/自偏。

采菊/东篱/下，悠然/见/南山。

山气/日夕/佳，飞鸟/相与/还。

此中/有/真意，欲辨/已/忘言。

○理解诗歌

·结庐：建造住宅，这里指居住的意思。·车马喧：指世俗交往的喧扰。

·君：指作者自己。

·何能尔：为什么能这样。尔：如此、这样。·悠然：自得的样子。

·见：看见，动词。

·南山：泛指山峰，一说指庐山。

·日夕：傍晚。

·相与还：结伴而归。相与：相交，结伴。

饮酒

陶渊明

结庐/在/人境，而无/车马/喧。

问君/何/能尔?心远/地/自偏。

采菊/东篱/下，悠然/见/南山。

山气/日夕/佳，飞鸟/相与/还。

此中/有/真意，欲辨/已/忘言。

○理解诗歌

居住在人世间，却没有车马的喧嚣。

问我为何能如此，只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。

在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。

山中的气息与傍晚的风景十分好，有飞鸟，结着伴儿归来。

这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却