《生活中的法律常识》教学困惑及探讨 新昌县教研室 新昌中学.pptVIP

?生活中的法律常识?

教学困惑及探讨

新昌县教研室

新昌中学

陈小汀

2021年5月11日;一、高考阅卷中碰到的问题及启示;1.此题得分情况：总分值6分，占总量0.7%；平均含零2.55；去零平均2.73。;①判断：无效。〔1分〕答局部有效，局部无效看情况。假设答合同有效，约定无效，可以给1分，假设答合同无效不给分。

②法律依据：或裁或审。依据我国仲裁根本制度当事人在仲裁和诉讼之间只能选择其一。〔两种说法都给1分〕

③本案分析：本案中双方关于可同时向仲裁机构申请仲裁和向人民法院起诉的约定无效。〔1分〕;〔2〕假设A公司的主张成立，指出B公司应承担违约责任的方式，并具体说明理由。(3分)

参考答案：B公司应釆取补救措施和赔偿损失。B公司履行的合同义务不符合约定的要求，未能根据约定对废弃物按专业要求进行环保处理，A公司有权要求B公司釆取补救措施；B公司的行为造成了A公司的经济损失，A公司有权要求B公司赔偿损失。;①承担违约责任的方式：B公司应采取补救措施和赔偿损失。1分〔全写继续履行和支付违约金〕不影响给分

②结合材料分析：

A一方履行合同不符合约定而给对方造成损失，违约方应赔偿损失。本案中B公司履行合同义务不符合约定，未对废弃物按专业要求进行环保处理。因此A公司有权要求B公司赔偿损失。〔1分〕

B一方履行合同义务不符合要求，另一方可以选择包括重作、减少价款或者报酬等一种或几种补救措施。本案中由于B公司行为不符合约定给A公司造成了损失，因此A公司有权要求B公司采取补救措施，减少损失。〔1分〕;③注意：

分析时，违约责任的承担方式〔补救措施和赔偿损失〕都写出，但分析材料时，只分析了一种情况，只能得1分

写出一种承担责任方式并结合材料分析也给1分

写公司与农民的关系不符题意，不给分;〔2〕知识范围要搞清楚，学会比较和思考，撇开无关的法律依据。;这是学生方面的问题。那么教师方面的问题呢，从学生答题的状况可以折射出我们教师可能存在的问题;202110月42．【加试题】从事运输的赵某与H二手车贸易公司签订了购车合同，约定??30万元的价格购置该公司一辆运输车，并按约定交纳了5万元定金。赵某在约定期限的最后一天交款提车却遭拒绝。原来，H公司已将该车以38万元卖给了周某，并帮助周某办理了过户手续。赵某要求H公司继续履行合同，而该公司要求解除合同，并退还定金。双方协商无果。赵某因此受到较大损失，遂将H公司诉至法院。

???运用?生活中的法律常识?的知识，结合以上案例，答复以下问题：

〔1〕判断赵某能否获得该车的所有权，并说明理由。〔3分〕

?〔2〕指出H公司应承担何种民事法律责任及承担方式。〔3分〕

H公司应承担民事违约责任。根据我国法律规定和本案情况，该公司应双倍返还定金，还应承担一定数额的赔偿金。;2021年考的是应当承担哪些民事责任和应承担何种民事责任及承担方式。

要求答的是是什么就可以了。今年4月不仅要答复是什么，还要答复承担这些方式的理由，难度上去了。;二、在实际教学中碰到的问题及启示;〔2021年4月〕36.【加试题】十周岁的小明要去外婆家，他用约了一辆出租车，并在中对司机讲明了路线，双方约定出租车费为10元。出租车到后，小明刚要上车，司机却以小明年纪太小为由，拒绝搭载。小明的约车行为所产生的合同

①已成立②须经小明父母追认才成立

③有效 ④须经小明父母追认才有效

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;教材“订立合同有学问〞这框是这样编排的

探究一：先呈现温馨家园房地产公司的广告，设置了问题1.你认为广告中承诺的条件是合同条款吗？小嘉的请求能得到支持吗？为什么？

这一探究是为解决前面的4个概念效劳的

漫画“反反复复〞的设置是为解决合同的订立需要要约——要约邀请——承诺屡次反复合同才能成立的

漫画“是邀约还是邀约邀请〞，主要目的是区分要约与要约邀请的概念;探究二威尼斯商人中的两个问题，

1.在现实生活中能否订立这样的合同？

2.是不是只要意思表示一致，都能签订合同？

引出有效合同与无效合同的判定。

探究三的三个漫画：“如此交易〞，“愿赌服输〞，“一级文物〞设置2个问题。

1.以上情景中描述的合同有效吗？

2.你还能举出其它无效合同的案例吗？与同学们交流一下。

最后一个“相关链接〞是对民事行为能力人的具体化，即年龄是区分限制民事能力人的其中的一个条件之一。而这个年龄新通过的民法总那么作了修订。;〔1〕合同的订立是否导致合同一定成立？合同成立是否导致合同一定有效？;〔3〕有效合同与无效合同的法律条文要不要呈现;完全民事行为能力人;?

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