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Unit3Howmany?
(Cartoontime)
Teachingobjects能够会运用句型:Howmany...doyouhave?等。能够熟练阅读Cartoontime中的故事,并进行演绎对话。能够从故事中总结出自己学到的道理。
Contents01Let’sreview02Cartoontime03Let’spractice04Summary05Homework
Part1Warmup
Let’sretell
Let’sretell
Let’sretell
Let’sretell
Let’sfind12345678910111213141516171819onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen你能发现什么规律吗?数字13到19,除了13,15,18,其他都是在个位上面加teen。
Let’scountWecansee____________toycars.elevenWecansee____________books.nineWecansee____________balls.thirteenWecansee____________bananas.five
Part2Cartoontime
WhatdoesSamhave?WhatdoesBobbyhave?Watchandanswer
Let’swatch
WatchandanswerIhaveaball.Ihavemanyballs.
Readandfindhappysurprised惊讶的moresurprised更惊讶的Whathappened?(发生了什么?)
ReadandfindhappyWhereareBobby’sballs?
ReadandfindsurprisedHowmanyballsdoesBobbyhave?
ReadandfindmoresurprisedCanBobbyplaytabletenneis?Hecandothis!
ThinkandsayHowdoesBobbyfeelnow?happyproud骄傲的
ThinkandsayIfyouareSam,whatwillyousaytoBobby?(如果你是Sam,你会对Bobby说什么?)Youarewonderful!Youaretalented!......
ThinkandsayFromthestory,weknow...Practicemakesperfect.(熟能生巧。)Everyonehastalents.Everyoneisspecial.(每个人都有一技之长,每个人都是特别的。)Tobeconfident,andtobeyourselves.(自信做自己。)......
Part3Let’spractice
Watchandrole-play
Exercises单项选择()1.-Canyouplaytabletennis?-No,______.A.IcanB.Ican’tC.Idon’t()2.Howmany______doyouhave?A.ballB.carC.stickers()3.Look!Ihave_____eraser.A.aB.anC./BCB
Exercises连词成句1.twelve,have,balls,I(.)_____________________________________2.tennis,can,play,you,table(?)_______________________
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