专业实践（雕塑翻模与后期加工）-雕塑 教学大纲.docx

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字体、字号请参考范例注意：首字母大写植物拉丁学名斜体《专业实践（雕塑翻模与后期加工

字体、字号请参考范例

注意：

首字母大写

植物拉丁学名斜体

一、课程简介

课程中文名

专业实践（雕塑翻模与后期加工）

课程英文名

Professionalpractice（Sculptureformworkandpostprocessing）

双语授课

￡是?否

课程代码课程学分

2

周（学时）

2周（40学时）

备注：每周计20学时

课程类别

□专业认知实习

?专业见习

□工程实训

□毕业实习

□其他

课程性质

?必修

□选修

□其他

课程形态

□线上

?线下

□线上线下混合式

□社会实践

□虚拟仿真实验教学

考核方式

□闭卷□开卷□课程论文?课程作品□汇报展示?报告

□课堂表现□阶段性测试□平时作业□其他（可多选）

开课学院

美术学院

开课

系(教研室)

美术学系

面向专业

雕塑专业

开课学期

第2学期

先修课程

《泥塑（头像）》、《素描（人体）》

后续课程

《泥塑（胸像、躯干）》

选用教材

1.隋建国.雕塑基础教程（第一版）[M].石家庄:河北教育出版社,2007.

参考书目

1.王子云.中国雕塑艺术史（第一版）[M].北京:人民美术出版社,2012.

2.冯骥才.中国民间泥彩塑集成（第一版）[M].西安:陕西师范大学出版总社,2012.

课程资源

无

课程简介

本课程使学生了解泥塑翻制的基本方法和技巧，并通过课堂泥塑翻制训练掌握翻制的插片、石膏浇筑、开模等基本步骤；熟悉石膏、玻璃钢的配比基本知识，熟练掌握泥塑插片的基本规律和基本法则；熟练运用翻制技法对泥塑进行翻制成型为石膏、玻璃钢等材质；具有较强的学习和动手能力；能够运用课堂所学知识较好的进行毕业创作和相关雕塑艺术创作。能够运用以上基本技能较好的完成毕业创作的文案写作。

二、课程目标

表1课程目标

序号

具体课程目标

课程目标1

了解雕塑翻制的历史和原理，熟悉雕塑不同材质翻制技法上的异同，理解材质对雕塑表达观念和特征的影响；了解中国传统泥塑的塑造和保存方法。

课程目标2

了解泥塑翻制的基本方法和技巧，并通过课堂泥塑翻制训练掌握翻制的插片、石膏浇筑、开模等基本步骤；熟悉石膏、玻璃钢的配比基本知识，熟练掌握泥塑插片的基本规律和基本法则；熟练运用翻制技法对泥塑进行翻制成型为石膏、玻璃钢等材质。

课程目标3

具备现代雕塑材料创新运用意识，具备较高的项目策划、造型设计、创作与研究的能力；具有较高的科学文化素质和艺术素养，具有较高审美水平、良好的沟通能力以及团队合作精神，以应对时代及社会发展需要。

课程目标4

具有一定的人文社会科学以及自然科学的基本理论知识，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力，有一定的科研能力，有较好的职业生涯规划能力。

表2-1课程目标与毕业要求对应关系

毕业要求

指标点

课程目标

毕业要求3：学科知识【M】

3.1了解艺术发展的本质与规律，熟悉中外雕塑的历史发展与演变，理解不同时期、不同地域雕塑艺术的观念、特征及影响。

1

毕业要求5：应用能力【L】

5.2具有较高的科学文化素质和艺术素养。

2

5.3具有较高审美水平、良好的沟通能力以及团队合作精神，以应对时代及社会发展需要。

2

毕业要求7：综合能力【H】

7.3理解并掌握本专业领域的设计项目管理原理与科学决策方法，并能在多学科环境中应用，有效推动工作运行。

3

毕业要求4：专业能力【M】

4.2熟悉基本的形体造型技巧，熟练掌握雕塑造型的基本规律和基本法则；熟练运用泥及其它不同材料在三维空间中面进行浮雕、圆雕写生与创作。

4

4.3具有先进的立体造型理念和较强的创新精神，能够运用课堂所学知识较好地进行毕业创作和相关雕塑艺术创作。

4

三、教学内容及要求

（一）学习内容

1.雕塑翻制观摩

（1）泥塑翻制的材料和基本方法

（2）材料转换的基本原理

2.雕塑翻制

（1）翻制的基本方法与步骤

（2）石膏、玻璃钢的配比

3.初胚加工

（1）初胚残缺修复

（2）运用工具打磨

4.后期效果处理

模拟石材、青铜效果

（二）时间安排

1.雕塑翻制观摩12课时

2.雕塑翻制12课时

3.初胚加工6课时

4.后期效果处理2课时

（三）工作流程

1.教师讲解相关知识及注意事项；

2.准备待翻制作品；

3.观摩翻制过程，由专业人员讲解相关知识；

4.在专业人员指导下翻制作品；

5.在任课教师指导下进行初胚加工；

（6）在任课教师指导下处理后期效果；

（7）完成作品制作；

（四）业务指导

1.校内老师1名指