肯德基实习工作总结5篇 .pdfVIP

肯德基实习工作总结5篇

肯德基实习工作总结精选篇1

我终于迎来了我的实习结束，从这一刻起，我就可以自己去寻找自己心仪的学

校工作了，我也可以有资格去要求自己的薪资了，这对我来说就是人生一个阶段

的结束和另一个新的阶段的开始，我非常的期待自己接下来的表现，也非常的想

看到自己在经过这次实习过后，自己在工作当中又能做到什么地步，对于未知的

工作我非常的憧憬。

这次的实习让我对以后的工作开始有了初步的规划，对自己的要求也变得高了

起来，虽然说这次的实习工作都是学校安排的，并不是按照我的意愿自己找的，

但是因为我的个人适应能力比较强，所以这份工作同样对我起到了进行了很好的

锻炼，使我来越来接近一个成熟教师的程度了，这次的实习给了我很大的信心，

既然我都可以这么好的通过实习，那么我以后在从教的过程中也是能够很好的完

成自己的分内工作。以下就是我对本次实习的一些工作总结：

一、学会站在学生的角度去考虑问题

我是一位老师没错，但是我也是经历过学生时期的，所以我非常的能够体会学

生心里是怎么样的，但是自己一旦到了教师这个岗位上，便就不会去站在学生的

角度考虑问题。而我就是强行让自己在跟学生的相处当中，让自己这么去做。我

每次在布置作业之前，我会先询问他们其他学科的作业有多少，现在的老师都只

站在自己的角度去想，“我布置的家庭作业肯定够时间完成的”，那么每个老师

都这么想，几门课加在一起，他们最起码要写到天黑。所以我就不会这么做，当

我了解到他们作业情况的时候，我就会酌情的布置作业。

二、活跃教室氛围，带动学习热情

我是我非常重视的一个点，一个老师是否能力出众，我觉得并不是看他教的学

生成绩如何，而是在他上课的时候是否有人在睡觉，开小差。一个能让全班所有

人都认真听课的老师我不能保证这就是我所佩服的，但是一个能让教室学习氛围

高涨，师生互动活跃的，这绝对就是我所追求的教学方式。我在备课的时候，尽

第1页共11页

量根据当堂课的知识点，来制造让学生们感兴趣的点。我好想是学校第一个实

习期的老师就上公开课的，这必定会成为我简历上非常有亮点的地方。

三、不区别对待学生，一视同仁

我也是经历过很多个老师的，我非常的清楚一件事，大多数教师都是因为学生

的成绩以及表现，区别对待学生，因为在他们的心理，优等生、中等生、差等生

划分的极其清楚。但是我觉得这样并不好，这会造成优等生的优越感，差等生的

挫败感，我觉得这样的方式非常的不对，所以我在进行教学的时候，从来不区别

对待，公平的给每一个学生机会。

肯德基实习工作总结精选篇2

回顾_个多月实习生涯，我是跟着师傅__教师学习的。我师傅是个语文教学工

作经验丰富，工作认真踏实，严于律己的教师。过去的_个多月，那是不平常的_

个多月，因为期间有尝试，有拼搏，有坚持，有失落……更有收获。实习也像一

面镜子，从它，我也发现了自我的不足。假如把实习作为一个新的起点，那么我

觉得很有必要好好总结我实习当中的收获和不足。因为这对我今后的工作是十分

有借鉴作用的，能够促进我更快地提升自我，向一名真正的教师靠拢。以下是先

谈谈我总结的报告：

一、自信心增强了，胆量变大了

这次实习，我除了正式备_节语文课，另加一堂主题班会课之外，还去代了_

多节其它类型的课。仅有_年级没有去上过，其它年级都上过了，涉及了英语、

品德、音乐、美术、体育。经过这样真刀真枪地上课，我的信心强了，胆量大了，

去到班里都能够比较镇静和自然地上课，觉得自我有几分像教师了。

二、熟悉了备课和上课的各个环节，把握了一些教学技巧

经过上网查找资料、写教学设计、请教指导教师、说课、试讲等环节，我熟悉

了教学的基本步骤。而从课后和指导教师、同学的交流以及自我反思，我懂得了

备课不仅仅要备自我的课，还要备学生的课。就是说，备课要站在学生的角度想

想“这样上能否使学生感兴趣”“这样他们是否理解得了”。

这次上课实践让我懂得要想课上得下去，首先要有良好的课堂纪律做保障。而

要让一班学生认真地安静地听你上课，那么教师必须把课上得出色，上得有活力。

第2页共11页

所以，我个人还有下头三点小体会。

1、上课前，教师必须吃透课文，熟悉教学设计。然后经过说课使自我对要上

的课思路清楚，这点很重要。仅有思路清楚才能确保教学过程流畅。

2、上课时候，教师要表现出精神饱满，这种