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结题报告

引言

货币——这个与我们的生活息息相关的事物，无时无刻不在为我们的每一次

经济活动发挥它的作用，从最初金属铸币的出现，到如今轻盈的纸币、方便的信

用卡，货币的出现也标志着人类社会从物物交换的原始社会慢慢近现代化、现代

化，并不断发展，走的更远的过程。它的价值尺度，流通手段等职能，为人类社

会经济生活带来了更多便捷，它也为经济的发展产生了不可估量的作用，而随之

而来的通货膨胀，通货紧张等问题，也着实给经济的发展带来了一次又一次冲击。

鉴于货币给经济带来的影响和给生活带来的巨大方便，我们小组对其产生了兴

趣。为了做更深入的了解，我们在老师的帮助下从以下几个方面展开研究。

过程：

第一过程：了解货币产生前人们的交换方式、货币产生的原因及过程。我们对货

币出现之前人类的经济活动有了一定的了解。

第二过程：了解货币的功能意义。这使我们更全面地知道了货币的职能同时明白

了我们经济生活的重大意义。

第三过程：讨论探究中国古代货币的发展过程。这不仅让我们对中国古代经济史

有了一定的了解，同时知道了我国货币的发展过程。

第四过程：了解货币发展与经济发展的关系。这使我们辨证地去看待货币，既看

到它有利的一面，又看到它不利的一面。

第五过程：整理总结。我们对前几周所研究的内容做了一个系统的整理，并总结

基本脉络。

成果：

经历了六周的研究查询与讨论，在组员们和老师的共同努力下，我们小组的

货币的有关知识有了更深入更系统的认识，也从研究过程中学到了很多。我们在

对货币进行讨论后将货币的产生及两个阶段设计成表格，研究结论以粘贴为主。

货币在我们的经济生活中的确是不可或缺的，但我们要理性地看待它，取之有道，

用之有度。同时国家也要加强货币管理，以流通中所需货币量为限发行货币。只

有合理地利用它，它才会给人们的生活带来便利，维持经济稳定，保障社会和谐

发展。

结论：

通过研究，我们了解到：从起源看，货币是商品长期发展的产物；从本质看，

它是固定充当一般等物质的商品；从职能看，它具有价值尺度，流通手段两个基

本职能。在一定意义上，货币是财富的象征。但若使用不当，货币就是魔鬼。

建议

（1）对待金钱，要取之有道，要采用正当手段赚钱，靠诚信劳动和合法经

营致富。这是光荣的，受法律保护的；考非法手段攫取钱财，是可耻

的，为国家法律所禁止的。

（2）要用之有益。就是要把钱用到最需要的地方，用到做最有意义的事。

用到有利国家，社会，他人的地方，用到有利自己发展，实现人生价

值的地方

（3）要用之有度。就是花钱要有节制，用于做什么要分轻重缓急，能够节

省的要节省，少花钱多办事，办好事，让钱发挥出更大的作用。

反思：

通过这次研究性活动，我们不仅学到了有关货币的更知识，同时学到了如何

互相帮助，团队合作来共同完成任务。但仍然存在不足之处：

（1）分工不明。由于时间紧迫，我再给组员分工时也是大致告诉他们谁准

备资料，谁准备整理，并没有经过细致思考，也没有说得很具体。这

导致在研究过程中出现了不少问题，浪费了不少时间。

（2）组员之间的配合不够默契。有的组员不是查错资料，就是发错了人或

忘记发给整理的人，这也给我们收集资料带来了不少困难。

因为是第一次进行研究性学习，毕竟经验不足，所以遇到这些问题也是在所

难免的，但好在最终在小组同学和老师的共同努力下，我们成功的完成了这次活

动，它带给我们的经验与教训，值得我们好好保存，争取下一次能做得更好！