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测量活动教案6篇

（经典版）

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序言

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测量活动教案6篇

教案应该结合实际教学的资源和条件，充分利用教学设备和教具，

提高教学的实效性，认真准备好详细的教案可以帮助我们规划教学步

骤和时间，提高教学的有序性和高效性，下面是本店铺为您分享的测

量活动教案6篇，感谢您的参阅。

测量活动教案篇1

教学目的

1、学习自然测量长度的方法，尝试测量周围的物品并表达测量

结果。

2、了解测量工具的长短与测量结果的关系。

3、初步懂得根据测量对象的特点选择合适的测量工具。

活动准备

测量工具（铅笔、长条积木、吸管、纸条等）笔、记录表、黑板、

粉笔、抹布等。

教学过程

一、引题：

小猫想请小朋友帮个忙，它想去吃鱼，这有两条路可走请小朋友

为它找一条更近的路。（小朋友用目测的方法回答了问题）下面我们

学习一种新的方法来检验你们用目测法判断的是否正确那就是自然

测量。

二、量一量

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1、教师用纸棒（测量工具）示范量一下。

师：刚才小老师是怎样测量的谁会说说。

生：用一个小纸棒

师：你说了老师想说的了，这个叫测量工具。

师：还有谁看仔细了，请他来说说

生：对着那条路量的

生：有做记号的

师：你们都说得更好了，观察得更认真了，都看到我有做记号了，

还有要补充的吗？还有一个小朋友没有发现。

师：那老师来告诉你

2、师再演示，一边讲解一边操作（强调注意测量