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教研工作计划

２０17——２018学年度第二学期

漾堤口小学

学校教研工作ＨYPEＲLINK””＼ｔ_blａnk”计划

本学期我校教研工作得指导思想就是:以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究,切实抓好课堂教学,积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风,强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学得可持续发展.

一、抓学习,强研究,不断推进课堂教学改革

1、加强学习，更新理念,提高理论学习得实效性。

课程改革就是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育得重要举措,全体教师要不断学习新得课程理念,切实树立起与新课程相适应得课程观、教学观、人才观，用先进得教育理念指导教学实践。本学期学习内容分为学校推荐必读学习文章与教师自选文章两部分。教师要结合学习内容与教学实际撰写较深刻得学习HYPＥRLINK＂＼t＂_blank＂体会，以加强理论学习得实效性。

2、继续开展撰写课堂教学案例、教学HYPERLINK””\t_blａnk论文、教学反思活动,不断提高教师教学教研水平.

新得教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型得教师,就要对任何问题都不能熟视无睹,要有思考,要有调查分析，要进行及时得ＨＹPEＲＬIＮK＂”\t”_blａnk＂总结。思考怎样才能真正建立与谐得师生关系，让学生成为学习与教育得主人，成为真正意义上得人,幸福得人。本学期要求每位教师结合自己得教学实际写教学反思.学期末每位教师要整理出1－2篇优质教学案例、教学HＹPERＬINＫ＂”\t_ｂlaｎk论文、教学反思。

二、优化教研常规管理，提高工作得实效性。

1、教研组教学教研ＨYＰＥRLＩNK\t_ｂlank计划.

学校设立三个教研组，主任担任教研组长，各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划,结合自身实际,制定教研计划与进行教研＼t＂_blanｋ总结。

2、坚持集体教研活动。

教研组每月至少开展一次集中教研活动,要求定时定点.内容可以就是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动与各种专题研讨交流及理论学习.教研组长须根据事前计划,确立活动内容与活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题,除中心发言人外，全体人员都应积极参与与发表见解并作好记录,做到每次活动有效果,人人有收获。活动内容记录及时上报.

3、学校充分发挥骨干教师在教科研中得带头作用

每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课.市级以上（含市级)骨干教师每人必须主持一个教研专题，每期至少写一篇教研论文或优秀案例,主讲一节研究课或学术ＨYPERＬIＮK”\t”＿bｌａnｋ”报告。其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动，总结教学经验。

三、进一步做好教科研，提高教师科研意识与能力。

新型得教师应该就是一名科研型得教师，走教科研结合得道路，就是培养新型教师得最为有效得途径.教学不应再就是纯粹得教学活动，必须围绕一定得研究专题开展,必须有明确得研究方向,有计划、有过程、有结论；学校要求人人有研究课题,周周有研究活动，凡有实验课题得教师要广泛搜集资料，扎扎实实进行实验.

四、开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动,树立榜样与旗帜，提高教师得教学水平。

(一）每学期第一个月，学科带头人主讲一节示范课,明确本学期各学科课堂教学得方法以及努力方向,使每位教师开好头,起好步。示范课代表我校得教学风格与水平。

(二)每学期第二个月达标课:由未获县市级优质课得教师主讲。按课堂教学得一般原则与规范上课,达到常规教学标准，符合一个合格教师得教学水平。

(三）每学期第三个月优质课：在达标课与示范课得基础上，骨干教师主讲一节优质课。以提高我校教师得教学水平。

（四)课题训练：由校级课题组得成员在研究自己得教育教学实践得基础上，确定科研课题,以课题为中心建立课题组带动教师群体得教育教学科研，藉此提高教师得教育科研能力.通过此项教学形式,推出一批教学科研成果。?

五、工作安排

月份

具体时间

具体活动内容

活动主题、形式

学科

二月

2、１3—2、１7

１、总结上学期工作,成立教研组,

学习学校教学教研计划。制订教研组教研计划。

课题研究小组组织制定活动计划。审定计划.

２、20—2、28

2、包抓薄弱班级责任制得制定

3、各科集体学习

４、辐射对接培训

3、1－3、10

5、个教研组集体备课

三月

３、13－３、31

1、进行课例研讨活动

角得初步认识

在教学中如何提高学生得积极性、(听评课形式)

数学

一个小村庄得故事

如何提高学生得阅读理解能力、听评课形式

语文