经典阅读方案主题(8篇) .pdfVIP

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经典阅读方案主题(8篇)

经典阅读方案主题篇1

一、活动的目的和意义

为了提升交运集团员工的综合素质,丰富员工的业余文化生活,营造阅读、

思考和相互沟通的学习氛围,促进企业文化建设,根据集团公司企业文化建设

的统一安排,在公司内部开展本次读书活动。目的在于培养师生爱读书、读好

书、好读书的习惯,拓展师生的知识面,提高师生的内在素养与修养,丰富师

生的精神世界,培养师生的审美情趣,形成正确的人生观,价值观。

二、活动对象:40周岁以下青年员工

三、活动时间:7月18日—8月28日

四、活动内容和要求

必读书目:《公司船》、《你在为谁工作》

青年员工根据推荐图书写出读后感和心得体会,心得体会不拘泥于全书,可

以来自书中的某一章节、片段,要求内容健康、积极向上,读后能给人以启

迪。

推荐图书在阅读的过程中不得随意外借、涂抹或损坏,否则一律按原价赔

偿。

五、活动程序

根据学校科室分配,本次活动分为三个小组开展,教务科、实习科和后勤(总

务、保卫、办公室、财务科),各小组由责任人督导开展,每小组根据推荐图书

写出不少于3篇的读书心得体会,所写心得体会由组长一并报送公司团委。

教务科:组长:邵连博

实习科:组长:秦立莎

后勤:组长:贾学飞

六、评比及奖项设置

本次活动由公司团委及《滨州交运报》编委会评出奖项。

第1页共20页

一等奖:奖励价值100元购书劵(3人)

二等奖:奖励价值80元购书券(6人)

三等奖:奖励价值50元购书券(9人)

交通技校团支部

经典阅读方案主题篇2

一、指导思想

结合“4。23”世界读书日,在前-届读书节活动的基础上,继续引领和推动

我校课外阅读活动的深入开展。引导全校师生以书为友,努力营造全校师生良

好读书氛围,激发师生的读书兴趣,让师生与好书作伴,与大师对话,经过阅

读增长知识,提高修养,塑造完美心灵,打好人生底色,不断提高师生的综合

素养,促进学校内涵发展。

二、活动主题

书香溢学校,阅读伴我行

三、活动时间

四月份

四、活动步骤

(一)活动准备

1、营造浓郁的读书氛围。

学校充分利用宣传橱窗、楼廊文化以及红领巾书吧和各班教室,营造书香学

校氛围,做好环境布置。完善班级图书角建设,布置教室环境,让班级充满读

书氛围。

2、在学校网站上公布第十二届读书节活动方案。召开教师会议,布置相关工

作。

(二)前期工作

1、师生共读全阅读读本,班级举行一次读书交流会。

2、进行“学校阅读之星”评选,四至六年级每班一人填写“学校阅读之星”

推荐表,准备两张PPT(一张为生活照+与读书有关的自我介绍,另一张为读书

奖状照片),4月7日前以年级组为单位打包电子稿发教导处,学校根据材料评

第2页共20页

选学校“十佳阅读之星”,已获得过校级及以上同类荣誉的同学不再参加评

选。

3、进行一次最美“诗词书签”评选,低年级每班选送3份,中高年级每班选

送5份,4月14日前交美术组姜丽莉教师。

4、举行教师读书会(时间:4月11日午时语文组团体备课时间,地点:报告

厅,参加对象:全体教师)

(三)读书周活动(第十一周)

1、开幕式:4月24日

开幕词

2、活动安排:

(1)4月24日:高年级“赛诗词”海选(召集人沈云萍)

高年级每班选五位诗词爱好者参加书面答卷,按得分高低选择选手参加决

赛。时间:午时第三节课,地点:录播教室

(2)4月25日:“我和阅读有个约会”主题活动(召集人冷玉斌)

时间:午时第二节课,地点:报告厅

活动之一“经典故事”讲读会(中高年级各班推荐一名同学,由教导处、教科

室进行初选,最终选定六到八名同学,讲述经典故事)

活动之二“我的读书”分享会(在班级推荐基础上,由小记者站或相关科室推

荐五到六位同学,分享自我的读书经历,与读书有关的故事等)

(3)4月26日:中年级“诵诗词”比赛(召集人李静)

时间:午时第二节课,地点:报告厅,要求:诗词诵读,资料不限,每班不

少于十人

(4)4月27日:低年级“演诗词”比赛(召集人薛亚莉)

时间

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