第01讲 词性（讲义） -初高中英语知识衔接.docxVIP

初高中知识衔接第一讲：词性

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在英语中，名词是表达人、事物、地点、抽象概念等的基本词汇。其用法相当丰富，包括作为主语、宾语、定语等，同时还需要注意可数名词与不可数名词的区别以及名词的所有格形式。以下是一些关于英语名词用法的相关试题：

一、名词的基本用法

1.选择合适的名词填空：

-The_______(cat/cats)areplayinginthegarden.

-Iliketoeat_______(apple/apples)forbreakfast.

答案：

-Thecatsareplayinginthegarden.（此处需要用复数形式，因为有多只猫）

-Iliketoeatapplesforbreakfast.（此处需要用复数形式，因为苹果是可数名词）

二、可数名词与不可数名词

2.判断下列名词是可数名词还是不可数名词：

-advice

-water

-book

-happiness

答案：

-advice是不可数名词，表示建议。

-water是不可数名词，表示水。

-book是可数名词，表示书籍。

-happiness是不可数名词，表示幸福。

三、名词的所有格形式

3.将下列句子中的名词转化为所有格形式：

-Theboysbagisonthetable.(theboy)

-Theteachersroomisonthesecondfloor.(theteachers)

答案：

-Theboysbagisonthetable.（单数名词词尾加s）

-Theteachersroomisonthesecondfloor.（复数名词词尾有s,后面加撇。没有s，要加s）

四、名词作定语

4.名词作定语，表示类别。识别并解释下列句子中用作定语的名词：

Sheboughtadiamondringforheranniversary.

答案：

在句子“Sheboughtadiamondringforheranniversary”中，名词“diamond”用作定语，修饰“ring”，表示这是一个钻石戒指。

二，英语中动词的用法

动词是英语句子中的核心部分，它表示动作、状态或发生的变化。动词在句子中可以作谓语，也可以与其他词语搭配构成短语或表达特定的意义。动词有时态、语态和主谓一致等方面的变化，需要根据句子的语境选择合适的动词形式。

1.时态：动词时态用于表示动作发生的时间或方式。常见的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等。例如：

-Ieatappleseveryday.(一般现在时)

-Sheplayedthepianolastnight.(一般过去时)

-TheywilltraveltoJapannextyear.(一般将来时)

2.语态：动词语态分为主动语态和被动语态。主动语态中主语是动作的执行者，被动语态中主语是动作的承受者。例如：

-Webuiltthehouse.(主动语态)

-Thehousewasbuiltbyus.(被动语态)

3.主谓一致：主语和谓语动词在数上要保持一致。这涉及到单数主语与单数动词、复数主语与复数动词的搭配。例如：

-HespeaksEnglishfluently.(单数主语与单数动词)

-Theyenjoywatchingmovies.(复数主语与复数动词)

英语动词相关试题

1.选择合适的动词时态填空：

-_______(Do/Did)youfinishyourhomework?

-I_______(am/was)studyingwhenyoucalledme.

答案：

-Didyoufinishyourhomework?（此处需要用过去时态，因为询问的是过去发生的事情）

-Iwasstudyingwhenyoucalledme.（此处需要用过去进行时，表示你打电话时我正在学习）

2.将下列句子转化为被动语态：

-PeoplespeakEnglishallovertheworld.

-Theteachercorrectedthemistakesinourhomework.

答案：

-En