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《科学的种子》课件;qiānggānchímiǎozhāochéng
枪竿驰描朝乘
tànkuàngmùlánlìxiànjiā
探矿牧蓝粒献夹
jùnpíngbiànqiányínméng
骏屏辨潜垠萌
;我会读;读一读;1.正确、流利的读课文,并标出诗歌的小节数,想一想每个小节讲了什么?
2.说一说“我”的奇思妙想是什么?;1.什么叫奇思妙想?“我”的奇思妙想是什么?
2.你觉得“我”的哪个奇思妙想最吸引你?你打算怎样介绍给大家听?;我望着神秘的夜空,
把一个个星图描画,
想着有朝一日,
乘飞船探访天涯。;我看着银屏上的海底世界,
辨认各种鱼虾,
向往潜入富饶的大海,
去采矿、牧鱼、安家。;大家学习辛苦了,还是要坚持;1、在第一小节中说“时代发生了很大变化”,从课文中找一找,课文为什么这样写?
2、想一想第二小节与三、四小节之间是什么关系?
;学习第五第六节:
1.朗读课文思考:科学的种子是什么?
2.海底世界这么富饶,我们都希望能够在那里安家,想象的真奇妙!你有什么体会想向大家说呢?;同学们,你是否也有过奇思妙想呢?这就是你心中的科学的种子,那就让它赶快发芽吧!说出来让你的伙伴一起分享!或者将自己的奇思妙想以诗歌的形式写下来。
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