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爱国情怀的读后感600字作文(精选5篇)

爱国情怀的读后感600字作文（篇1）

今天，我看了一本《找准人生的北斗星》，主编龚吟怡、张绪堵。我看了其

中三篇，最让我感动的一篇是《最稚嫩、最纯真的爱国心》。

这篇*讲的是8岁的小欣月是吉林省九后市卢家小学的学生。她在一次排练

舞蹈时突然摔倒，原来她患了绝症，脑部积水，头部变大，双目失眠。虽然她生

病了，但是，她总是深情地唱着一首歌——“歌唱伟大的祖国”，她最大的梦想

是能站在北京天安门广场看升旗仪式，听国歌。小欣月的爸爸和热心人一起在长

春精心编织“北京之梦”，小欣月走向她梦寐以求的“天安门广场”，当国歌响

起的时候，小欣月用力试图举起右手，对国旗表达一个少先队员应有的礼节，但

由于手臂无力，她没能表达自己的心意，小欣月没有气馁，继续用尽全力举起自

己的右手，一次、两次、三次，……还是没有成功，她只能将手举到额头处。欣

月的从容让爸爸流了眼泪，他一边擦眼泪，一边帮女儿把右手举到头顶。

读到这里，我被小欣月深深的感动了。小欣月得病了，手臂无力，还一次、

两次、三次地举起右手，说明小欣月非常地爱祖国，我们要向她学习，热爱祖国，

热爱国旗。还有一方面，我觉得小欣月年纪虽小，为了表达一份神圣的爱国之情，

三番几次顽强不屈的精神，值得我们学习。在学习中，碰到问题或困难的时候，

不能气馁，要反复思考，要多向老师请教。

一则小小的故事，让我们感受得那么深，我们应该以小欣月为榜样，爱祖国，

爱学习，让我们自己成为有用的人。

爱国情怀的读后感600字作文（篇2）

我们的学习生涯丰富多彩，六年的小学生涯，我学习了不计其数的*，有写

人的，有记事的，有抒情的……其中，令我最发感慨的*叫《詹天佑》，它令我

百读不厌，我都倒背如流了。

这篇课文主要介绍了詹天佑是我国杰出的爱国工程师，1905年清政府任命

詹天佑为总工程师，主持修筑第一条由我国工程技术人员设计、施工京张铁路的

事迹。说明了詹天佑是一位爱国工程师，也展现了中国人民的智慧和力量。

这篇课文内容十分感人。我捧着书，津津有味地读着，文中的“詹天佑不怕

困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。”深深吸引了我，我

为中华人民共和国有詹天佑而自豪!我继续读着，当我读到“詹天佑经常勉励工

作人员，说：‘我们的工作首先要精密，不能有一点马虎，‘大概’‘差不多’

这类说法不该出自工程人员之口。’”时我顿时感慨万分，詹天佑对工作的一丝

不苟，令我联想到现实生活中的自己，我十分惭愧：我对学习总是马马虎虎，老

师布置的任务，我也总是爱草率了事。以后，我一定要像詹天佑那样做任何事都

一丝不苟。

我继续往下读着，“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁

路，一定要把它修好，否则，不但会使中国的工程师失掉信心，还会惹那些外国

人讥笑。”这句话令我感慨万分，以后，我一定要好好学习，否则，不但考不出

理想成绩，还会令父母颜面尽失。

读了《詹天佑》，我感慨万分，我一定要向他学习!

爱国情怀的读后感600字作文（篇3）

同学们，一滴水可见太阳的光辉，一件事可体现一个人的精神，让我们从小

事做起，从现在做起，为我们的祖国增添光彩!

以前，我认为爱国都是体现在轰轰烈烈的大事上，古有屈原投江自尽、岳飞

精忠报国，而今有刘翔创世界纪录，杨利伟等几位出色的航天员为国争光……爱

国似乎离我们很远，但读了《从小知荣辱》这本书之后，我对爱国这两个字有

了更深刻的了解。

肖邦曾说过：爱国高于一切。是啊，爱国是一种崇高而又圣洁的情感，不

是一些虚伪的谎言，也不是一些做作的感叹，而是实实在在的行动。

让我们一起来品味书中那一个个感人的故事吧。留学生王渊本可以得到一十

分荣耀的奖项，但这必须更改国籍，奖杯与她只有咫尺距离，但她却毅然放弃了，

在奖杯与祖国之间，她毫不犹豫地选择了祖国;小姑娘为了一枚硬币，竟不顾一

切地在雨中寻找着，找不到就绝不回家，大家一定会认为这有点小题大做了，但

她用自己的行动证明了她对祖国的热爱;一位病危的老人在深度昏迷的状态下，

亲人的呼唤并没能把他叫醒，而国歌却唤醒了他，可见祖国在他心里占有多大的

份量……

同学们，相信这些故事你们也一定读过，它们是否拨动着你的心弦，震撼着

你的心灵?看看我们的日常行为吧，升国旗时不行队礼、不行注目礼，不唱国歌，

交头接耳、左顾右盼，甚至不爱护红领巾、国旗，在纸币上乱涂乱画……这些行

为看起来是简简单