教科版科学四年级上册1.4我们是怎样听到声音的课件(共20张PPT)6.pptxVIP

教科版科学四年级上册1.4我们是怎样听到声音的课件(共20张PPT)6.pptx

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第一单元声音声音是怎样传播的

一、聚焦耳是怎么让我们听到声音的呢?

二、探索观察耳朵的结构图。耳郭耳道鼓膜听小骨听觉神经外耳中耳内耳

二、探索“纸喇叭”模拟外耳。

二、探索薄而有弹性的橡皮膜模拟鼓膜振动。

二、探索在“鼓膜”上放少量碎木屑,用音叉等能发声的物体,在“鼓膜”的上方制造强弱不同、远近不同的声音。观察“鼓膜”的变化情况。模拟鼓膜振动。

二、探索模拟鼓膜振动。细沙为什么会跳动?你认为鼓膜的作用是什么?

三、研讨我们对人耳的结构和功能有哪些新的认识?你认为鼓膜的作用是什么?人耳可分为中耳、内耳三部分。外耳包括耳郭和外耳道,中耳包括鼓膜和听小骨等,内耳包括耳蜗、听觉神经等。鼓膜感应耳郭收集来的声音并发生振动,随后将此振动传给听小骨,再传入内耳。

三、研讨耳郭与纸喇叭在聚集声音方面有什么相似之处?你能解释医生用的听诊器是怎样工作的吗?耳郭与纸喇叭在聚集声音方面都起到了收集声音、聚拢声音的作用。医生利用听诊器诊断病情时,从身体到听诊器通过膜片收集振动产生的声音,利用的是固体传声;然后通过橡皮管里的空气传达到双耳听孔,利用的是气体传声。所以听诊器同时利用了固体和气体两种传声方式。

四、课堂小结通过这堂课的学习你有什么收获?

谢谢!同学们再见!

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