2014新版三上数学第六单元二、多位数乘一位数不进位)教学设计 .pdfVIP

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2014新版三上数学第六单元二、多位数乘

一位数(不进位)教课方案

多位数乘一位数的乘法（不进位）

一、教材内容教材P60例1

二、教课目的

1、使学生经历多位数乘一位数（不进位）的计算过程，

体验计算方法的多样化。

2、初步学会乘法竖式的书写格式，认识竖式每一步计

算的含义，理解并掌握其计算方法。

3、培育学生独立思虑、合作沟通的学习方法和踊跃的

学习态度，同时让学生领会数学知识与现实生活的亲密联

系。

三、要点难点

要点：掌握两、三位数乘一位数的笔算方法。难

点：理解两、三位数乘一位数的笔算的算理。

四、教课准备

教师；多媒体课件

学生；答题纸

五、教课过程

一、情境引入

1.创建情境，提出问题

（1）发问：（课件出示教材第60页例1情境图）瞧,图

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