失分大盘点──无处不在的声.docVIP

失分大盘点──无处不在的声

失分大盘点──无处不在的声

失分大盘点──无处不在的声

失分大盘点──无处不在得声

一、易失分点归纳

（一）声音得产生与传播

物体沿直线或曲线得往返运动叫做振动,往返一次即振动一次。声音产生得条件是：物体得振动。一切发声得物体都在振动,固体、液体、气体都可以因为振动而发出声音。“振动停止,发声也停止”不能叙述为“振动停止,声音也消失”，因为振动停止，只是不再发声，而原来发出得声音会继续传播并存在。气体、液体、固体物质都可以作为传播声音得介质。在一般情况下，声音在气体中传播较慢，在液体中传播较快,在固体中传播最快。

(二）声音得特性

１。音调

音调得高低决定于发声体振动得频率,声源１秒钟内振动得次数叫频率，它反映振动得快慢，频率高,物体振动快。频率高，音调高、

⑴音调得高低是指声音得粗细,不是指声音得响与不响，也不是指声音得大小、例如：在音乐中,同一音阶中1、2、3、4、5、６、7音调逐个渐高、

⑵声音在介质中得传播速度与声音得振动频率无关，在同一介质中，频率不同得声音传播速度都相同、

⑶人耳对高音和低音得听觉有一定得限度，大多数人能够听到得声音得频率范围大约是20Hz到２0190Hｚ。

人耳听觉得这个范围决定了凭听觉能发现飞行得蜜蜂而不能发现飞行得蜘蛛，因为蜘蛛翅膀每秒振翅三、四百次。

2、响度

响度指声音得大小,与发声体得振幅有关，振幅大则响度大，振幅小则响度小、还与离声源距离有关，越远声音越弱。

⑴同样大小得声音，我们距离发生体近,听到得声音比远时大。因此，响度是人耳感觉到得声音得大小，它跟振幅和距发声体远近两个因素有关。

⑵声音是从发声体向四面八方传播得，越到远处越分散,所以大庭广众中讲话时,用一个喇叭型得传声筒,能传得更远。

⑶音调和响度是根本不同得两个特征，音调高得声音不一定响度大，响度大得声音也不一定音调高、例如：蚊子发出得声音虽然响度小，但它得音调却比老牛得叫声高得多,而老牛得叫声得响度却比蚊子大得多。

3、音色

不同得发声体由于结构、材料不同，发出声音得音色不同、音色也叫音品，是发声体得不同而造成得,我们可以根据音色不同，从而区别不同得声音。

⑴音色是由发声体决定得，发声体有变化，音色也将变化。例如:有经验得工人师傅，可以通过声音而知机器运转情况是否良好。

⑵同一人得音色会随着年龄得增长，以及饮食、起居、健康、训练等因素而变化。

（三)噪声得危害和控制

凡是妨碍人们学习、工作、生活和其它正常活动得声音都属于噪声。噪声得计量涉及到声强得单位—分贝、了解噪声得危害,减弱噪声可以下几方面着手：

A、在声源处减弱Ｂ、在传播过程处减弱C、在耳朵处减弱

二、典型题分析

（一)声音得产生与传播

例1遇到大风得天气，路旁得树叶发出“沙沙得声音,这种声音是（）

A。空气振动产生并由固体传播来得

B。树叶振动产生并由空气传播来得

C、树叶振动产生并由大地传播来得

Ｄ、空气振动并由空气传播来得

错解:A或C或D

正解：B

分析：分不清发声物体和传声物质，把二者混为一谈,是造成错解得根本原因。本题中发声得物体是树叶,因为风一吹使树叶振动而发声,而传声得介质是空气。

例2人耳能分清原声和回声得时间间隔应大于0、１s，因此要能区别处自己得拍手声和高墙反射回来得回声，人离高墙得距离应该（）

Ａ。大于17mB。小于１7ｍC、大于34mＤ。小于１7m

错解：C

正解:A

分析：忽略了“回声问题”中得双程意义，即声音在传播中经历了去、来得过程,声音经过得路程与要测量得距离之间是2倍得关系，距题意，人要区别原声与回声，声音传播得路程至少应为：S＝vt=３4０m/ｓ×０。1s=3４m,而人与墙之间得距离至少应是34m/２=17m、有关“回声问题”“测海水深度”等问题往往都会是双程问题，需要引起同学们注意。

例3声音传播得速度和温度有关,下表是空气中声速随温度变化得数据：

空气温度/℃-2０-10010２030

声音速度/m·s(1)请您在图中所示得坐标中作出声速和温度关系得图像

(２）请您根据所作图像找出温度为15℃时声速为____＿_____m/s、

(３）当飞机得飞行速度接近周围得声速时会受到相当大得阻力、上世纪中期,人们就尝试进行超音速飞行。在飞机速度有限得情况下,您能指出在什么情况下实验更容易成功吗？

错解：不能正确做出图像和分析实验成功得条件。

正解：图像如上图;３３9m/s；在低温、高空、冬季、两极环境下实验更容易成功。

分析:题中通过数据做出图像是应用数学知识解决物理问题得典型应用、