二年级数学上册2100以内的加法和减法二1加法练习课第1_3课时教学设计新人教版.docVIP

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练习课（第1~3课时）

?教学内容

完成教科书P15~16“练习二”中第3、6、7、8、9、10、11题。

?教学目标

【教学提示】练习第

【教学提示】

练习第6题时，一要让学生记住进位加法中向十位进1后，十位上的数比原来多1;二要让学生留意不要将进位加法的计算方法错误地迁移到不进位加法的计算上去。计算后可沟通一下分别填的几和理由。

2．在不断探究和创建的氛围中培育学生解决问题的实力，激发学生学习数学的爱好。

3．引导学生在练习中体验数学学习的趣味性、挑战性，使不同学生的数学学习实力得到不同的发展。

?教学重点

比较娴熟地驾驭两位数加两位数的笔算方法，提高学生的运算技能。