学校疫情防控新冠肺炎预防知识普及主题班会PPT模板课件.pptxVIP

疫情防控EPIDEMICPREVENTIONANDCONTROLTHEMECLASSMEETING汇报人：学校主题班会

CONTENTS目录了解新冠肺炎感染肺炎症状肺炎处理治疗日常防护措施

01了解新冠肺炎

01这是一种由冠状病毒引发的肺部炎症,世界卫生组织正式将造成此次肺炎疫情的这种病毒命名为“2019新型冠状病毒”02主要是新型冠状病毒感染患者，包括无症状感染者，潜伏期1~14天，多为3~7天。在潜伏期即有传染性，发病后5天内传染性较强03存在人传人的情况。呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径。接触病毒污染的物品也可造成感染了解新冠肺炎

根据既往所知，能感染人类的冠状病毒共有6种，它们是：α属的人冠状病毒229E、人冠状病毒NL63。β属的OC43、IIKU1、严重急性呼吸综合征相关病毒（SARSr-CoV）、中东呼吸综合征相关病毒（MERSr-CoV）。与SARSr-CoV、MERSr-CoV相同，2019-nCoV也属于β属，是目前已知的第7种能感染人的冠状病毒了解新冠肺炎

人群普谝易感，包括儿童和婴幼儿。感染后或接种新型冠状病毒疫苗后可获得一定的免疫力，但持续时间尚不明确在相对封闭的环境中，长时间暴露于高浓度气溶胶的情况下，存在经气溶胶传播的可能免疫力低下者．如糖尿病患者、孕妇、长耻服用激素、免疫抑制剂者，肿瘤、白血病、艾滋病患者，贫血、莒养不良等老人：免疫力相对低下，易感染。尤其是合并慢性基础疾病的老年人。·患者的家庭成员和医务人员了解新冠肺炎

02感染肺炎症状

轻型患者：可表现为低热、轻微乏力、嗅觉及味觉障碍等，无肺炎表现。同时，也有少数患者在感染新型冠状病毒后，无明显临床症状重症患者：在发病一周后，多数可出现呼吸困难和／或低氧血症，严重者甚至可快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克等，并危及生命感染肺炎症状

以急性呼吸道感染为主要表现，包括发热、干咳、乏力。部分患者以嗅觉、味觉减退或丧失等为首发症状，少数患者伴有鼻塞、流涕、痛、结腔炎、肌痛和腹泻等症状极少数患者还可出现中枢神经系统受累及肢端缺血性坏死等。值得注意的是，重型、危重型患者病程中，可仅表现为中低热，或无明显发热感染肺炎症状

儿童：症状相对较轻，部分儿童及新生儿病例可仅有呕吐、腹泻、反应差、呼吸急促等不典型症状。还有极少数儿童在恢复期，可出现发热伴皮疹、低血压或休克、凝血障碍、急性消化道症状等情况，一旦发生，病情可在短期内急剧感染肺炎症状

03肺炎处理治疗

凝血严重并由出血现象的病人可能需要血小板、凝血因子主要以密切观察身体体征为主，并辅以抗病治疗和针对症状的治疗及时进行器官功能支持。同时积极控制病人的其他慢性病以支持性的治疗措施为主，并做好继发感染和并发症的预防及治疗肺炎处理治疗

对于氧合指标进行性恶化、影像学进展迅速、机体炎症反应过度激活状态的患者，医生会酌情在短期内（3、5天）使用糖皮质激素对于病情进展较快、重型和危重型患者，在康复期医生会考虑进行血液净化治疗部分患者还可能会接受体外膜肺氧合(ECMO)，这是一种当患者心肺功能衰竭时可暂时代替心肺的医疗设备当患者出现呼吸衰竭的并发症时，医生会给予加大吸氧纯度、机械通气，甚至插管帮助病人呼吸，进行抢救肺炎处理治疗

DABC当患者出现咳嗽，医生会根据症状给予止咳药个别呼吸加速、呼吸困难的患者，医生会给予患者吸氧乏力、腹泻者可能会需要输液，输注葡萄糖或其他电解质等溶液针对可能出现或已经出现的相关情绪或心理问题，医护人员还会进行相关的心理疏导和帮助肺炎处理治疗

04日常防护措施

保持良好的个人及环境卫生，均衡营养、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。提高健康素养，、勤洗手、戴口罩、公筷制等卫生习惯和生活方式，打喷嚏或咳嗽时应掩住口鼻保持室内通风良好，科学做好个人防护，出现呼吸道症状时应及时到发热门诊就医保持正常饮食多吃含维生素多的食物，如青菜、水果；清淡且优质蛋白饮食，如牛奶、蛋类食物；忌辛辣油腻的食物日常防护措施

佩戴口罩，有效保护好自己与他人。外层防水中间层过滤内层吸湿病菌等颗粒勤开窗户，保证空气流通，适当消毒。目前所知，如下情况可以灭活冠状病毒，使它失去致病性有条件的居住在通风良好的单人房间，减少与家人的近距离密切接触，分餐饮食，做好手卫生，避免外出活动。物理化学措施：75％乙醇（酒精）、乙醚、含氯消毒剂（如漂白粉精、漂白粉、液氯、84消毒液等）、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒日常防护日常防护措施

2413每天早、晚，指定的管理人员会各进行一次体温测量，并询问健康状况，填写密切接触者医学观察记录表，给予必要的帮助和指导在与隔离者接触时（1、2米），需要佩戴紧贴面部的一次性外科口罩或N95口罩，期间也不要触摸或调整口罩隔离期间，在