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3.2.2双曲线的简单几何性质(1)
本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修第一册》第二章《直线和圆的方程》,本节课
主要学习双曲线的简单几何性质
学生在已掌握双曲线的定义及标准方程之后,反过来利用双曲线的标准方程研究其几何性质。它
是教学大纲要求学生必须掌握的内容,也是高考的一个考点,是深入研究双曲线,灵活运用双曲线的定
教学过程教学设计意图
义、方程、性质解题的基础,更能使学生理解、体会详细解析几何这门学科的研究方法,培养学生的详
细解析几何观念,提高学生的数学素质。
坐标法的教学贯穿了整个“圆锥曲线方程”一章,是学生应重点掌握的基本数学方法运动变化
和对立统一的思想观点在这节知识中得到了突出体现,我们必须充分利用好这部分教材进行教学
课程目标学科素养
A.掌握双曲线的简单几何性质.1.数学抽象:双曲线的几何性质
B.理解双曲线离心率的定义、取值范围和2.逻辑推理:类比椭圆研究双曲线的几何性质
渐近线方程.3.数学运算:运用双曲线的标准方程讨论几何性质
4.直观想象:双曲线的几何性质
重点:运用双曲线的方程获得几何性质
难点:双曲线的渐近线及离心率的意义
多媒体
核心素养目标
一、问题导学
类比椭圆几何性质的研究,你认为应该研究双曲线
22
ᵆ−ᵆ=1(ᵄ0,ᵄ0),
22
ᵄᵄ
的哪些几何性质,如何研究这些性质?
1、范围类比椭圆讨论双
曲线的几何性质。发
展学生数学抽象、数
学运算、直观想象的
核心素养。
22
利用双曲线的方程求出它的范围,由方程ᵆ−ᵆ=1可得
22
ᵄᵄ
22
ᵆ=1+ᵆ≥1
22
ᵄᵄ
于是,双曲线上点的坐标（ᵆ,ᵆ）都适合不等式,
2
ᵆ
≥1,ᵆ∈ᵄ
2
ᵄ
所以ᵆ≥ᵄ或ᵆ≤−ᵄ;ᵆ∈ᵄ
2、对称性
22
ᵆ−ᵆ=1(ᵄ0,ᵄ0),关于x轴、y轴和原点都是对称。
22
ᵄᵄ
x轴、y轴是双曲线的对称轴,原点是对称中心,
又叫做双曲线的中心。
3、顶点
（1）双曲线与对称轴的交点,叫做双曲线的顶点.
()、
−ᵄ,0ᵃ()只有两个。
顶点是ᵃᵄ,0,
12
（2）如图,线段ᵃᵃ叫做双曲线的实轴,它的长为2a,a叫做实半轴
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