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外研版小学英语上册单元教案
Module3
第一课时Unit1Pointtothedoor
一、教学目标：
1、功能：执行指令，识别教室里的物品。
2、语言：Standup.Pointtothe…Sitdown.数字11-12。
3、词汇：standup,pointto,door,window,sitdown,bird,eleven,
twelve.
二、教学重点：
能听、说、读、认单词standup,pointto,door,window,sitdown,bird,
eleven,twelve.
三、教学难点：
正确使用句型Pointtothe…
四、教学过程：
准备导入：
把5-10的数字分别写在纸上并摆放在教室四周。
告诉学生“pointto,“standup“”和sitdown“”的意思，读单词时，
做动作。
对学生说：Point“toachair.”指向教室里的任意一把椅子并让学生也
这样做。
对学生说：Standup.“”然后说：Sitdown.“”.让学生跟指令做动作。
数字练习。（指向任意一个指定数字）
活动1.听音指图。
让学生看书，用汉语问图的内容。这些人是谁？发生了什么事？
Lingling在做什么？
放录音，让学生看书听录音，并指出与所听到的内容相对应的图片。
告诉学生再放一遍录音时，必须根据Smart的指令做。
活动2.听音说话。
再放一遍录音，每句之后暂停，让学生跟读。
教师发指令，学生指图。
活动3.说话做动作。
读例句。
教师发指令，学生做动作。
学生互相练习。
第二课时Unit2Pointtothedesk.
【教学目标】
1、掌握单词desk、chair,能够听懂会说本课句型
Pointtothewindow
/door/blackboard…并能做出正确的反应。
2、激发孩子们浓厚的英语学习兴趣。
3、灵活运用所学语言，培养学生简单的英语口语表达
能力
【教学重难点】
能听懂会说Point“tothe…,并能做出正确反应。
【教具】
实物、头饰、多媒体课件。
【教学过程】
Step1Greetings
Goodmorning,boysandgirls.
Step2Warmingup
T:Tweet-tweetiscoming.（屏幕出示：一只小鸟飞了
进来，Say:Hello.）
T:SayhellotoTweet-tweet.
Ss:Hello,Tweet-tweet.
T:Thisclasslet’splaywithTweet-tweet,ok?Now,
listentoTweet-tweet,thendotheactions.Ok?
(小鸟发出指令：Standup,
please.Pointtothewindow.
Pointtothedoor.Pointtotheblackboard.Sit
down,please.)
T:Thistime,listentomeanddotheactions.
(教师发出指令：Pointtothedoor/window/bird/
blackboard
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