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学校学生先进个人事迹材料

学校学生先进个人事迹材料3篇

万珠，女，英语教育学生06级(2)班学生，入校以来，严格遵守学院

的各项规章制度，认真踏实，学习勤奋，自觉性强，积极参加各项活动，

在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展!受到老师和

领导的好评!

—、思想积极要求上进，不断提高政治素养

在政治思想方面，具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要

求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服

务。

二、认真学习，积极帮助同学

在学习上，做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求

自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得

了优秀的成绩，入校以来，多次获得助学金，为了为拓展自己的知识面，

坚持参加学校社团娄山书画协会，以取得证书;为了丰富自己的课余生

活，还加入了学生会，在班级工作中，担任课体育委员，积极配合老师的

各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困

难，不管学习方面还是其他方面，都表现良好。

三、生活朴素，乐于助人

在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，

共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，养成了批评与自我批评的

优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学

的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解

和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她

也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在

生活上遇到了困难，都会力尽所能的帮助解决，为了能献出自己的一份力

量，曾加入学校的爱心理事会，去贫困地区去帮助贫困儿童，有良好的道

德品质，吃苦耐劳的精神。

四、个人实践方面

在个人实践方面，利用寒暑假积极参加社会实践，于20__年的暑期

开办小学生辅导班，主要是小学生英语，将所学知识运用到实际，实践期

间得到群众的一致好评。

于20__年9月份在遵义县一间乡村小学实习，主要是担任英语、数

学科任教师，将所学的知识应用到实际当中，在实践当中也得到了领导的

好评!

在不同的实践工作中，使得各方面都得到了锻炼，培养了实践动手能

力及社交能力!

以上是我在各方面表现的综述。在我即将从这个学校毕业的这段时间

里，我愈加珍惜在学校的生活，留恋这个学院，感谢每一个在我大学生活

中出现过的人，为此，感谢，感激，也为此，我会更加努力!

我会警记：今天“我以学院为荣，明天我为学院争光!”

(2)班学生，在学校尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学

习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学

习的好榜样，同时担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较

强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的

各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

他在西坡中学就读的这二年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学

生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知

识，团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间他班学生的组纪律性较差，旷

课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个

良好的学习氛围，但是，唯独他“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认

真学习，与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好，

课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老

师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通

过自己的努力光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从

而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中二年来，以勤奋务实“、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活

中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，

他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这

样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列

全年级之首，一时成为西坡中学的常“胜将军”多次被;学校评为三“好学

生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成

绩，但是他