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毕业典礼主持词结束语15篇

毕业典礼主持词结束语1

B：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。

A：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的.上空。

A：同学们，今天我们是莘莘学子。

B：明天我们是社会的栋梁。

A：今天，我们以__小学为荣！

B：明天，__小学以我们为荣！

A：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声

合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母

校，感谢您为我们扬起远航的风帆！

合：让我们牢记，今天，我们以__小学为荣！明天，__小学以

我们为荣！

合：__届毕业典礼到此结束。毕业典礼主持词结束语2

乙：琴声婉转动听，__班的__也不甘落后，带来了帅气的吉

他，请欣赏独奏《__》，大家欢迎！

乙：琴声和歌声永远是相得益彰，这不__班__等同学也跃跃

欲试呢，请欣赏他们带来的歌曲串烧。大家欢迎！

丁：今天的毕业典礼即将进入尾声，同学六年马上就要分开

了，肯定有许多不舍，但是我相信有缘我们还会再次相见，请__

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班的__同学带来一首《__》。

丙：六年风雨，是记刻在树干中心的一圈圈年轮，六年寒窗，

是铭记在学子中的一次次磨砺。时光荏苒，六年了，我们也终于

毕业了。让我们细细聆听由__班__吉他伴奏，__等_人改编《__》

歌词并合唱的《__》。

甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

丙：让我们满载着母校和老师的殷切希望，

丁：让我们插上理想的`翅膀，

合：向着美好灿烂的明天，出发！

合：让我们在一曲《__》中结束今天的活动。毕业典礼主持

词结束语3

乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。

甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田

野！

乙：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

甲：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的.彼岸。

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甲：下面请_校长为我们颁发毕业证书，请同学们排好队伍依

次上台

乙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。

甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。

乙：今天，我们以__为荣！

甲：明天，__以我们为荣！

乙：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——

合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母

校，感谢您为我们扬起远航的风帆！

乙：我宣布：__小学20__届毕业典礼到此结束。毕业典礼主

持词结束语4

复杂社会的普遍性结论也远远少于“高考纵横谈”“帮你上

哈佛”一类书上的诀窍。我一直从学校到学校，生活遭遇可能比

你们中很多同学将遇到的情形要单纯的多，所以只有很粗浅的一

些想法和大家商讨。

我的想法是五个字：体重微积分，送给大家。

“体”就是身体，做研究身体要好，与人应酬喝酒吃饭，身

体要好，即便是未名湖边呆一晚上，那份清冷也需要一身好体魄

才顶得住，我总觉得林妹妹输就输在多愁多病身，葬花都会嫌累，

而自称“多愁多病身”的张生倒是很健康，至少还能爬过墙去。

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声名、财富和爱情，这些都需要健康的体魄作载体。可以说，身

体是1，其它是0；每多些0，你的数值是十倍十倍地增长，可如

果没有了1，100个0摞在一起也只是个0，而且还是非标准实数！

“重”字讲起来要罗嗦一些。我想说的.是两层含义。一是尊

重自己，头一条就是要有自己的思考和判

中间略……

来影响你们；_年之后，在你们即将走上人生新历程的时候，

又给了我这份奢侈，再来影响你们。

最后，面对毕业生，真心的说一句：祝你们好运，前程似锦。