2025年高中物理复习配套课件含答案解析 第1讲　运动的描述.pptxVIP

第一单元运动的描述匀变速直线运动2025年高中物理复习配套课件含答案解析

课程标准核心考点1.了解近代实验科学产生的背景,认识实验对物理学发展的推动作用#b#2.经历质点模型的建构过程,了解质点的含义.知道将物体抽象为质点的条件,能将特定实际情境中的物体抽象为质点.体会建构物理模型的思维方式,认识物理模型在探索自然规律中的作用#b#3.理解位移、速度和加速度.通过实验,探究匀变速直线运动的特点,能用公式、图像等方法描述匀变速直线运动,理解匀变速直线运动的规律,能运用其解决实际问题,体会科学思维中的抽象方法和物理问题研究中的极限方法#b#4.通过实验认识自由落体运动规律.结合物理学史的相关内容,认识物理实验与科学推理在物理学研究中的作用参考系、质点位移、速度和加速度匀变速直线运动及其公式、图像实验:测量做直线运动物体的瞬时速度

第1讲运动的描述知识自查必备核心考点探究教师备用习题作业手册

一、质点、参考系1.质点（1）定义：用来代替物体的有质量的点.（2）将物体看成质点的两种情况①物体看作质点的条件：物体的______和______对研究问题的影响可以忽略；②物体上各点的运动情况完全______，整个物体的运动也可以简化为一个点的运动，把物体的质量赋予这个点.大小形状相同

2.参考系（1）定义：在描述物体运动时，用来作为参考的物体.（2）选取：可任意选取，但对同一物体的运动，所选的参考系不同，运动的描述可能会不同，通常以地面为参考系.

二、位移和路程1.定义：位移表示物体的位置变化，可用由________指向________的有向线段表示；路程是物体运动轨迹的长度.初位置末位置2.区别：位移是矢量，方向由初位置指向末位置；路程是标量，没有方向.3.联系：在单向直线运动中，位移的大小等于路程；其他情况下，位移的大小______路程.小于

三、速度?时间某一位置切线瞬时速度4.平均速率：物体运动的路程与通过这段路程所用时间的比值.

四、加速度?变化量?合力快慢

【辨别明理】1.参考系必须是静止的物体. ()×2.做直线运动的物体，其位移大小一定等于路程. ()×3.平均速度的方向与位移方向相同. ()√4.瞬时速度的方向就是物体在该时刻或该位置的运动方向. ()√5.瞬时速度大小叫速率,平均速度大小叫平均速率. ()×6.一个物体在一段时间内的平均速度为0,平均速率也一定为0. ()×?√8.物体的加速度增大，速度可能减小. ()√

考点一质点、参考系、时间与位移?CA.以月亮为参考系，战机是静止的B.以战机里的飞行员为参考系，战机是运动的C.两次拍摄相差20秒，这20秒是指时间间隔D.研究战机在空中的飞行姿态，可以把战机看作质点

[解析]战机的运行速度和月亮的运行速度并不相同，所以以月亮为参考系，战机是运动的，故A错误；飞行员相对战机是不动的，所以以战机里的飞行员为参考系，战机是静止的，故B错误；两次拍摄相差20秒，这20秒就是指时间间隔，故C正确；研究战机空中飞行姿态时，其大小形状不可忽略，所以不能将战机看作质点，故D错误.

?C?

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1.质点是一种理想化的物理模型，实际并不存在.2.在研究两个物体间的相对运动时，选择其中一个物体为参考系，可以使分析和计算更简单.3.位移的矢量性是研究问题时应切记的性质.

考点二平均速度、瞬时速度?C?

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?AA.换用宽度更窄的遮光条 B.提高测量遮光条宽度的仪器的精确度C.使滑块的释放点更靠近光电门 D.减小气垫导轨与水平面的夹角

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变式[2023·湖南长沙模拟]一位摄影爱好者在羽毛球比赛现场拍到一张球拍击球的照片，由于选用的曝光时间（十五分之一秒）太长，照片非常模糊，现把照片中球拍运动轨迹用粗线画出来.下列数据能大致反映运动员当时的挥拍速度大小的是()B??

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考点三加速度速度、速度的变化量和加速度的对比物理量物理意义表示运动的快慢和方向，是状态量表示速度变化的大小和方向，是过程量表示速度变化的快慢和方向,即速度的变化率，是状态量公式决定因素由物体的运动状态决定关系

考向一加速度的理解?BC?

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考向二加速度的计算?B?

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考向三加速度与速度的关系例7（多选）一个物体做变速直线运动，物体的加速度（方向不变）大小从某一值逐渐减小到零，则在此过程中，关于该物体的运动情况的说法可能正确的是()ABCA.物体速度不断增大，加速度减小到零时，物体速度最大B.物体速度不断减小，加速度减小到零时，物体速度为零C.物体速度减小到零后，反向加速再匀速D.物体速度不断增大，然后逐渐减小

[解析]物体做变速直线运动，速度方向可能与加速度方向相同，