校园防诈骗教育主题班会教案(真题8篇) .pdfVIP

校园防诈骗教育主题班会教案（通用8篇）

校园防诈骗教育主题班会教案精选篇1

一、活动目的：

通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活

动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。

二、背景分析：

随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信

息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消

防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的

预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的

自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

三、引入提问：

什么是“盗窃和诈骗”？所谓“盗窃和诈骗”就是分子利用学生经验少，心

肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想

尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。

（一）、电信诈骗特点

诈骗案件与其他刑事相比，无现场、无痕迹物证，难以发现、固定和提取证

据。在侦办传统诈骗案件中，往往采取比对嫌疑人体貌特征确定嫌疑人。而电

信诈骗中，嫌疑人仅通过电话与受害人联系，与受害人不见面，受害人对嫌疑

人了解仅限于电话号码、银行账号，不掌握嫌疑人体貌特征，难以确定嫌疑

人。加之，电信诈骗嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提

现等手段，与银行工作人员不接触，加大了确定嫌疑人、固定证据方面的困难

（二）、电信诈骗作案的主要手法

（1）冒充公检法诈骗骗子分别冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、

医保、有线电视或邮政公司”工作人员，虚拟上述机关、单位电话号码，以

“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费、邮包或涉嫌洗钱、贩毒、经济

等”为名，要求事主保密并将个人资产转到所谓“安全账户”。

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（2）冒充“领导”、熟人电话诈骗骗子冒充单位领导、同事、同学、亲属、

朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是谁”的方式，以“临时周转、发生车祸、

被抓、急需手术费用、孩子突发疾病”等为名，要求事主向指定账户转入资

金。

（3）“破财消灾”诈骗：骗子以“子女在外遭绑架”或事主“得罪人将被报

复，花钱能够帮其摆平”等为由，要求事主交赎金或向账户打款。

四、PPT播放

（1）校园中常见的诈骗盗窃案例，

（2）社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及

如何预防此例事件的发生

五、班主任总结

“害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是

昔日的好友，不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

六、情景剧

搞笑版“老同学”（一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景

剧）

七、班会课总结

短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，

希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。

大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、

长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

校园防诈骗教育主题班会教案精选篇2

活动目的：

1、作为小学生要了解防骗安全防范措施。

2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。

教学准备：收集诈骗资料

教学过程：

一、导入

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1、说说身边的诈骗故事。

2、板书课题。明确本节课内容

二、讲解诈骗故事

1、借用物品诈骗

与不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，绝对不能让财物

离开自己视线范围，借出贵重物品更加应该小心。

2、“调包”诈骗

“调包”是一种偷龙转凤的手法，分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡)，

与事主接触时，借验看之机，迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将

货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时，分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套

的储蓄卡(或存折)提款潜逃。

3、集资诈骗

一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目，如果投资可以获取高

额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项

目，而是将钱款转出或挥霍掉。

4、神药行骗

一是神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不可能有包治百病的特效药，当有

人向您兜售药时要多个心眼，多