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《杠杆》导学案
一、学习目标
1、知道杠杆的特征，能在杠杆上确认支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂的位置。
2、能准确画出动力臂与阻力臂。
重点：杠杆的五要素画力臂
难点：把实物抽象成杠杆理解力臂的概念
二、学习过程（一）、自主学习：认识杠杆
举出生活中常见的杠杆：
1、定义：在力的作用下能够饶着转动的叫杠杆。
2、五要素：支点指；符号：
动力是；符号：
阻力是杠杆转动的力；符号：
动力臂是到的距离；符号：
阻力臂是到的距离。符号：
（二）观察图13.4-4，找出杠杆的五要素。
（三）请你试着画出下面杠杆的动力臂与阻力臂。用铅笔画
警示：1.动力、阻力都是杠杆受到的力！所以:支点、动力作用点、阻力作用点都在杠杆上！
2.正确判断阻力的方向!3.力臂是指支点到力的作用线的垂直距离!
1、画杠杆力臂的方法：一找支点，二画线（力的作用线）三定距离（力臂是从支点到力的作用线
的距离）（简记：一找点、二画线、三作垂线段）
问题思考：杠杆必须是直的吗？支点一定在杠杆上吗？
练：找出下列各图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。
1
思维方法总结：如果在杠杆作图中，只给了你一个力，你如何去判断另一个力的方向？
巩固：
2
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