初中科学浙教版（2024）七年级上册：第3节 日地月的相对运动第二课时-教学课件.pptx

日地月的相对运动（第二课时）;月球和地球一样不会发光也不透明，太阳总是把半个月球照亮。;但是我们在地面上看到的月球却有圆缺的变化。;月相形成的原因和变化规律;;;现在人们通过月球探测器，可以拍到月球正面和背面照片。;拓展链接;2009年7月22日在中国出现的日食现象。;日食不同类型的形态是怎样产生的呢？;探究：日食不同类型的形态是怎样产生的？;大球、小球、观察者的眼睛接近排成一条直线;;;;;日食初亏于西，复原于东。;把大、小两个球按图所示放置在同一水平面的视线上，大球模拟太阳，小球模拟月球，观察者的头模拟地球。将小球由A向B移动，模拟月球自西向东公转。观察大球被小球遮掩的过程。

;;2009年7月22日发生的日食，昆明、重庆、杭州等城市可以看到日全食，衢州、北京、厦门等地就只能看到日偏食，地球上的大部分地区都看不到日食。;;;;增大“月地距离”;当人站在月影区之外，月球不会遮掩太阳，看不到日食。;人在半影区内，观察到太阳部分被月球遮掩，看到日偏食。;人在本影区内，观察到太阳完全被月球遮掩，看到日全食。;日食形成的原因;黄白交角;;观察日食的注意事项

1.观察日食时，务必佩戴符合标准的日食眼镜或专用滤光片以保护眼睛安全。

2.选择合适的观测工具，如望远镜或相机，并确保镜头前安装了专业的滤光片。

3.在开阔、安全的地点进行观测，并提前了解日食知识和当地的安全规定。;日地月的相对运动;课后拓展