机械类温州市一模质量分析与教学建议 .pdfVIP

2020年浙江省高职单考单招考试温州市一模

《机械类职业技能理论知识》质量分析与教学建议

温州市职业中等专业学校杨义准

一、机械“一模”测试情况说明

本次试卷命题依据两点，一是最近3年浙江省单考单招机械类理

论试卷的基本模式与热点问题跟踪，二是机械类高考考纲和考试说

明。命题设想考查机械核心知识，区分不同学生的层次和能力，为教

师后阶段科学备考提供依据。

本次机械类一模全市考生应考405人，实考400人。卷面最高分

为144分，最低分6分，平均分为74.5分。140分以上1人，130~140

分10人，90分以下286人。全卷难度不高，但信度高，区分度较好，

试卷总体情况（难度：0.5，区分度：0.43，信度：0.89）。客观题总

分110分，平均分60.44分，得分率54.94%。主观题总分40分，平

均分15.04分。

表1试卷总体情况

科目信度难度区分度样本数量

机械基础0.88950.50.43400

二、揭示的问题

本次试卷和往年高考题型及考试范围保持一致，各个知识点基本

分布到位，题目较为常规，试卷题干语句表述或选项较为简短。从整

体上看，全卷试卷以简单和中等偏易试题为主，试题的编排顺序大致

呈现出由易到难、逐步递进的结构，作图题难度较往年高考题简单。

但高分学生偏少，主观题得分率不高，反映学生在空间想象能力偏薄

弱，制图能力欠缺。

图1各个分数段人数分布情况

图2主观题难度指数

尺寸标注、装配图、粗糙度表示方法、质量控制、读图以及剖视

图画法等知识点掌握存在问题。这里既有常规尺寸标注和画图等常规

教学难点又有粗糙度表示方法及质量控制在平时教学中容易忽视的

地方。

表2各小题得分情况汇总

低得分率中等得分率高得分率

题型题号题号题号

5,10,15,17,24,25,29,33,361,3,6,7,8,9,11,13,16,18,19,20,2,4,12,14,22,26,35,37,38

选择题

21,23,27,28,30,31,32,34,39,40

三(41),三(42),三(43)（2）,三三(43)（1）,三(43)（3）,三(43)

非选择题

(43)（6）（4）三(43)（5）

学生解题速度及解题技巧还不够。最后三题存在许多学生空白的

情况，原因是时间不足。在平时教学中教给学生如何快速审题，提高

速度画图的技巧等。学生考试能力不足，表现在选择题存在空白的现

象，尤其在23题上有十几名学生填涂直接空白的，最后的计算选项

中只有1、2、3、4，学生答案中出现了7、8、9等等。

a.字太小b.字潦草C.序号错误d.没写序号

图3几种填空答题能力不足

三、卷面分析

1.注重主干知识的考查。选择题1-10考查机械识图读图能力及

其基础知识与技能，11-22考查机械基础材料、机构、热处理、液压

与气压知识，23-30题考查零件质量分析的公差与测量以及质量控制

分析方法。

2.注重多方面机械学科能力考查。对教材知识点的熟记与理解是

本次测试的重点内容。选择题中1、10、22、24、27均是概念的定义

或机构的示意图选择（简单难度）。

题目中体现“