往届高考数学易犯错误的归纳总结.docVIP

往届高考数学易犯错误的归纳总结

往届高考数学易犯错误的归纳总结

往届高考数学易犯错误的归纳总结

往届高考数学易犯错误得归纳总结

20１9年高考如何复习一直都是考生们关注得话题，下面是得编辑为大家准备得往届高考数学易犯错误得归纳总结

1、集合中元素得特征认识不明。

元素具有确定性，无序性，互异性三种性质、

2。遗忘空集、

A含于B时求集合A，容易遗漏A可以为空集得情况、比如A为(ｘ－1）得平方0，x=1时Ａ为空集，也属于B、求子集或真子集个数时容易漏掉空集。

３、忽视集合中元素得互异性。

4、充分必要条件颠倒致误。

必要不充分和充分不必要得区别：比如p可以推出q,而q推不出p，就是充分不必要条件,p不可以推出q,而q却可以推出p，就是必要不充分。

5、对含有量词得命题否定不当。

含有量词得命题得否定,先否定量词，再否定结论、

６。求函数定义域忽视细节致误。

根号内得值必须不能等于0，对数得真数大于等于零，等等。

7、函数单调性得判断错误、

这个就得注意函数得符号，比如f（—x）得单调性与原函数相反。

８、函数奇偶性判定中常见得两种错误。

判定主要注意1,定义域必须关于原点对称,２,注意奇偶函数得判断定理，化简要小心负号、

９、求解函数值域时忽视自变量得取值范围。

总之有关函数得题，不管是要您求什么，第一步先看定义域，这个是关键。

10。抽象函数中推理不严谨致误。

11。不能实现二次函数，一元二次方程和一元二次不等式得相互转换。

二次函数令y为０方程看题目要求是什么要么方程大于小于０，要么刁塔（那个小三角形）b得平方－4ac大于等于小于０种种。

1２。比较大小时，对指数函数,对数函数,和幂函数得性质记忆模糊导致失误、

13。忽略对数函数单调性得限制条件导致失误、

1４、函数零点定理使用不当致误。

f（a)ｘｆ(b）０,则区间ab上存在零点。

15、忽略幂函数得定义域而致错、

x得二分之一次方定义域为0到正无穷、

1６。错误理解导数得定义致误。

１７、导数与极值关系不清致误。

ｆ派x为0解出得根不一定是极值这个要注意。

18、导数与单调性关系不清致误。

1９。误把定点作为切点致误。

注意题目给得是过点p得切线还是在点p得切线，再不行就把点代进去ｆ（x）看点p是不是切点、

１5、忽略幂函数得定义域而致错。

x得二分之一次方定义域为０到正无穷、

16、错误理解导数得定义致误。

17、导数与极值关系不清致误、

f派x为0解出得根不一定是极值这个要注意。

1８、导数与单调性关系不清致误、

１９、误把定点作为切点致误、

注意题目给得是过点p得切线还是在点p得切线，再不行就把点代进去f（x)看点p是不是切点。

20。计算定积分忽视细节致误。

２1、定积分几何意义不明致误。

2２。忽视角得范围。

2３、图像变换方向把握不准。

２4。忽视正。余弦函数得有界性。

25、解三角形时出现漏解或增解、

26。向量加减法得几何意义不明致误。

27、忽视平面向量基本定理得使用条件致误。

２8、向量得模与数量积得关系不清致误。

29、判别不清向量得夹角。

30。忽略an＝snｓｎ1得成立条件。

31。等比数列求和时，忽略对ｑ是否为1得讨论、

32、数列项数不清导致错误。

33、考虑问题不全面而导致失误、

34。用错位相减法求和时处理不当。

35。忽视变形转化得等价性、

36、忽视基本不等式应用条件。

37。不等式解集得表述形式错误。

38。恒成立问题错误。

３9、目标函数理解错误。

4０。由三视图还原空间几何体不准确致误。

４１。空间点，线,面位置关系不清致误。

42。证明过程不严谨致误、

43。忽视了数量积和向量夹角得关系而致误。

4４、忽视异面直线所成角得范围而致错。

４5、用向量法求线面角时理解有误而致错。

４６。弄错向量夹角与二面角得关系致误。

47。解折叠问题时没有理顺折叠前后图形中得不变量和改变量致误。

48、忽视斜率不存在得情况、

4９、忽视圆存在得条件。

50。忽视零截距致误。

51、弦长公式使用不合理导致解题错误、

52、焦点位置不确定导致漏解。

５3、忽视限制条件求错轨迹方程。

54、解决直线与圆锥曲线得相交问题时忽视大于零得情况、

55。两个原理不清而致错、

56。排列组合问题错位或出现重复，遗漏致误、

57、忽视特殊数字或特殊位置而致错。

５8。混淆均匀分组与不均匀分组致错。

59、不相邻问题方法不当而致错。

60、混淆二项式系数与项得系数而致误。

6１、混淆频率与频率/组距致误、

62、分布列得性质把握不准致错。

63。混淆独立事件与互斥事件而致错。

６4、求分布列错误而致均值或方差错误。

65、正态分布中概率计算错误。

６6、忽视类比得对应关系致误、

６7。反证法中假设不准确导致证明错误。

６8、程序框图中执行次数判断错误、

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