地理科学导论地形地理的塑造.docx

地理科学导论地形地理的塑造

目录

一、教学内容

1.1地形地理的概念

1.2地形地理的分类

1.3地形地理的形成过程

1.4地形地理的特点

二、教学目标

2.1知识目标

2.2能力目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1讲授法

3.2案例分析法

3.3小组讨论法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3实地考察

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课导入

7.3案例分析

7.4小组讨论

八、学生活动

8.1课堂参与

8.2案例分析报告

8.3小组讨论报告

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件使用方法

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3教学内容调整

十三、拓展及延伸

13.1相关知识介绍

13.2实地考察安排

13.3研究性学习课题

十四、附录

14.2教学大纲

14.3教学计划

教案如下：

一、教学内容

1.1地形地理的概念

1.1.1地形的定义

1.1.2地理的概念

1.2地形地理的分类

1.2.1山地

1.2.2平原

1.2.3丘陵

1.2.4盆地

1.3地形地理的形成过程

1.3.1内力作用

1.3.2外力作用

1.4地形地理的特点

1.4.1地形与气候的关系

1.4.2地形与生物的关系

1.4.3地形与人类活动的关系

二、教学目标

2.1知识目标

2.1.1了解地形地理的概念及分类

2.1.2掌握地形地理的形成过程和特点

2.2能力目标

2.2.1培养学生的观察和分析能力

2.2.2提高学生的地理知识运用能力

2.3情感目标

2.3.1培养学生对地理科学的兴趣

2.3.2增强学生的环境保护意识

三、教学方法

3.1讲授法

3.1.1通过讲解地形地理的基本概念

3.1.2阐述地形地理的形成过程和特点

3.2案例分析法

3.2.1分析实际案例，理解地形地理的作用

3.3小组讨论法

3.3.1分组讨论地形地理的实际应用

四、教学资源

4.1教材

4.1.1地理科学导论教材

4.2网络资源

4.2.1地形地理相关网站和论文

4.3实地考察

4.3.1安排学生进行地形地理实地考察

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1地形地理的形成过程和内外力作用的具体机制

5.2教学重点

5.2.1地形地理的概念、分类及其特点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.1.1地图

6.1.2地球仪

6.2学具

6.2.1笔记本

6.2.2相关书籍

七、教学过程

7.1导入

7.1.1利用地图和地球仪引起学生对地形地理的兴趣

7.2新课导入

7.2.1讲解地形地理的基本概念

7.3案例分析

7.3.1分析实际案例，理解地形地理的作用

7.4小组讨论

7.4.1分组讨论地形地理的实际应用

7.5.1回顾本节课的主要内容和知识点

八、学生活动

8.1课堂参与

8.1.1学生积极参与课堂讨论

8.1.2提问和解答问题

8.2案例分析报告

8.2.1学生分组进行案例分析

8.3小组讨论报告

8.3.1学生分组进行小组讨论

九、板书设计

9.1板书内容

9.1.1地形地理的概念

9.1.2地形地理的分类

9.2板书结构

9.2.