2025年高中物理复习配套课件含答案解析 实验九 用单摆测量重力加速度.pptxVIP

第八单元机械振动与机械波2025年高中物理复习配套课件含答案解析

实验九用单摆测量重力加速度教材原型实验拓展创新实验教师备用习题作业手册

一、实验目的1.练习使用停表和刻度尺.2.探究影响单摆运动周期的因素.3.会用单摆测定重力加速度.

二、实验原理????

三、实验器材?

四、实验步骤1.让细线的一端穿过小钢球的小孔,然后打一个比小孔大一些的线结,做成单摆.2.把细线的上端用铁夹固定在铁架台上,把铁架台放在实验桌桌边,使铁夹伸到桌面以外,让摆球自然下垂,在单摆平衡位置处做上标记,如图所示.

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五、数据处理???

六、误差分析1.系统误差的主要来源:悬点不固定,摆球不可视为质点,球、线不符合要求,振幅不是足够小,振动形成了圆锥摆而不是在同一竖直平面内的振动等.2.偶然误差主要来自时间的测量,因此,要从摆球通过平衡位置时开始计时,不能多计或漏计全振动次数.为了减小偶然误差,应多次测量后取平均值.3.利用图像法处理数据具有形象、直观的特点，同时也能减小实验误差，利用图像解题时要特别注意图像的斜率及截距的应用.

七、注意事项?

例1[2023·浙江杭州模拟]实验小组的同学在实验室做“用单摆测量重力加速度的大小”的实验.（1）下列装置最合理的是____.DA.1 B.2 C.3 D.4[解析]根据单摆理想模型可知，为减小空气阻力的影响，摆球应采用密度较大，体积较小的铁球，为使单摆摆动时摆长不变化，摆线应用不易形变的细丝线，悬点应该用铁夹来固定，故选D.

（2）为使重力加速度的测量结果更加准确，下列做法合理的是_____.BCA.测量摆长时，应测量水平拉直后的摆线长B.在摆球运动过程中，必须保证悬点固定不动C.在摆球运动过程中，摆线与竖直方向的夹角不能太大D.测量周期时，应该从摆球运动到最高点时开始计时

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（3）某同学课后尝试在家里做用单摆测量重力加速度的实验.由于没有合适的摆球，于是他找到了一块鸡蛋大小、外形不规则的大理石块代替小球进行实验.如图甲所示，实验过程中他先将石块用细线系好，?

①该图像的斜率为____.C??

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变式[2023·新课标卷]一学生小组做“用单摆测量重力加速度的大小”实验.

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考向一实验器材的创新例2如图甲所示，某学习小组在实验室做“探究单摆的周期与摆长的关系”的实验.???

?2.0?

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考向二测量原理的创新?

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[答案]如图所示?

考向三实验过程的创新例4[2023·广东东莞模拟]一端固定在房顶的一根细线垂到三楼窗沿下，某同学为了测量窗的上沿到房顶的高度，在线的下端系了一小球，发现当小球静止时，细线保持竖直且恰好与窗上沿接触.打开窗，让小球在垂直于窗口的竖直平面内摆动，如图所示.

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教师备用习题

1.在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中,(1)测量单摆的周期时,图中(选填“甲”“乙”或“丙”)作为计时开始与终止的位置更好些.?教师备用习题乙[解析]测量单摆的周期时,图乙图中小球经过平衡位置时作为计时开始与终止的位置更好些,实际摆动中最高点的位置会发生变化,且靠近最高点时速度较慢,故计时误差较大,甲不合理.

教师备用习题(2)某实验小组在测量单摆的周期时,测得摆球经过n次全振动的总时间为Δt;在测量单摆的摆长时,先用毫米刻度尺测得摆线长为l,再用游标卡尺测量摆球的直径为D,某次测量游标卡尺的示数如图所示.测得摆球的直径为D=mm,该单摆的周期为?(用测量物理量的符号表示).?18.1??

教师备用习题(3)在“利用单摆周期测量重力加速度g”实验时,小明测量了摆线长度作为L,小华测量了悬点到摆球下端的距离作为L,小红测量了摆线长度和摆球半径并将两者之和作为L.三位同学都仔细测量了单摆周期,绘制了T2-L图像(如图所示),图像斜率均为k.通过分析可知,小明绘制的图像是,小华绘制的图像是,小红绘制的