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部编版语文四年级上册《繁星》同步练习题及答案

一、给下边加点的字注音。

半明半昧（）

风雨飘摇（）

悬着（）

梦幻（）

二、圈出下边词语的错别字，并更正。

似乎（）

呐凉（）

怀报（）

陈睡（）

模湖（）

轻楚（）

廷院（）

星群蜜布（）

三、依据例子写词语。

半明半昧（ABAC）_________________________________

风雨飘摇（AABC）_________________________________

密密层层（AABB）_________________________________

四、按要求写句子。

1.海上的夜是轻柔的，是静寂的，是梦幻的。（依据例句增补句子）

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秋季，是_____________,_____________是_____________。

2.我把它们认得很熟了。（改为被字句）

_________________________________

五、下边是对文中画浪线的句子的理解，不适合的一项为哪一项：（）

A.把“星的怀抱”比作“母亲的怀抱里”，形象地写出了星天的美好和蔼，

甜美温馨。

B.“我”完整沉醉于星天的美景中，以致“忘掉了全部”。

C.“我”长年流浪在海上，每当看到像朋友同样的繁星，就会想念远方的

母亲。

D.星天童话一般的天地，把“我”净化成一个单纯的孩童。

六、依据课文内容，选择适合的词语填空。

1.我________(站躺)在舱面上，________(仰望凝视)天空。深蓝色的天

空里________(挂着悬着)无数半明半昧的星。

2.逐渐地我的眼睛________(模糊变亮)了，我仿佛看见无数萤火虫在我的

四周________(翱翔飞舞)。

七、因为环境的污染严重，我们很难看见天上的繁星了，请你写一条宣传

语，号召人们保护环境，让天空恢复湛蓝，让星空重现绚烂。

答案

一、mèizhuìxuánhuàn

二、彷--仿呐--纳抱--报陈--沉湖--糊轻--清廷--庭蜜--密

三、示例：全心全意作法自毙载歌载舞勃勃活力清清楚楚整齐整齐

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四、1.金黄的季节收获的季节农民愉悦的季节2.它们被我认得很熟了。

五、D

六、1.躺仰望悬着2.模糊飞舞

七、示例：让蓝天白云永驻，让绚烂星空长留。

部编版四年级上册语文《繁星》讲堂练习题含答案

一、看词语，写拼音。

怀抱（）

乘凉（）

二、写出以下词语的反义词。

静寂——（）

细小——（）

模糊——（）

三、依据意思写词语。

1.形容极不牢固，就要倒下或坠落。（）

2.形容特别寂静。（）

四、课文整体梳理。

文中经过写自己三年前在___________看星光，又写此刻在___________看

星星，表达了对繁星的___________之情。

五、要点段落品析。

逐渐地我的眼睛模糊了，我仿佛看见无数萤火虫在我的四周飞舞。海上的

夜是轻柔的，是静寂的，是梦幻的。我望着那很多认识的星，我忧如看见它们

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在对我眨眼，我忧如听见它们在小声说话。这时候我忘掉了全部。在星的怀抱

中我浅笑着，我熟睡着。我感觉自己是一个儿童子，此刻睡在母亲的怀里了。

1.辨字组词。

萤（）眨（）

荧（）泛（）

2.辨析下边词语分别属于哪一种感觉描绘海上的夜的。

轻柔——（）静寂——（）梦幻——（）

3.作者用拟人的手法把星星、星空写得忧如有生命似的，把这样的句子抄

录在下边。

六、想想，说一说。

依据文中的描绘，你也想象一下繁星满天的画面，并谈谈你的感觉。

参照答案

一、huáibàonà