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廉洁学校建设总结

篇一：学校廉政工作总结

学校廉政工作总结

为了进一步加强教育系统行风廉政建设，努力创建和谐校园，实现我

校教育质量持续性、跨越性发展的目标，一年来，我校抓住治理乱收

费、“两免一补”、校务公开、行风评议几个重点，强化管理，规范操

作，内强素质，外树形象，全面加强的教育行风建设。现将我校一年

来的行风廉政建设工作情况总结汇报

一、加强政治学习，把好宣传教育关。

党风廉政建设宣传教育，是加强党风建设和反腐败斗争的一项基础工

作。加强领导，全面贯彻中共中央关于加强宣传教育工作的一系列重

要指示精神，紧紧围绕党风廉政建设和反腐败工作任务，切实加大宣

传教育力度。

一是坚持正面宣传为主，把握正确的舆论导向。学校大力宣传邓小平

党风廉政建设理论，宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政

策和重大决策，把广大教师特别是党员干部的思想统一到党中央的决

策和部署上来。加强反腐败斗争形势的宣传，特别是宣传我党廉政建

设不断取得的成效，进一步增强全体党员干部的必胜信念。联系党风

廉政建设的实际，针对党员干部和教师关心的热点问题和存在的疑

惑，理论联系实际，进行有说服力的宣传。学校还利用广播站、宣传

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栏、黑板报等阵地，推动党风廉政建设的发展。深入学习党纪政纪和

法律法规活动，多次组织召开全体党员专题民主生活会、新老党员座

谈会等，力求全体党员坚定信念、严格要求、以身作则，开展具体深

入的党风党纪教育，增强党员的是非观念和遵纪守法的自觉性。通

过舆论宣传，为学校的党风廉政建设营造了良好的氛围。

二是加强理论学习，提高政治觉悟。党风廉政宣传教育是党风廉政建

设和反腐败工作中的一项基础工作，也是第一道防线。学校在全体党

员干部中积极开展“学习实践科学发展观”，教育党员干部时刻牢记全

心全意为人民服务的宗旨，堂堂正正做人，扎扎实实做事；教育党员

干部学习党纪法规，自觉执行党的政治纪律、组织纪律。大家深刻地

认识到：领导干部的素质不高，廉政意识不强，党风廉政建设的落实

就缺乏基础，增强廉政意识的关键在于加强学习。学校领导把学习摆

在重要的地位，组织党员干部系统学习上级下发的有关反腐倡廉的文

件和文章，努力使自己的思想观念、精神状态、党性修养、理论水平、

领导能力、工作方法、业务水平等方面适应教育发展的需要，适应党

风廉政建设的要求，适应时代发展的要求。

三是加强警示教育，积极开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容

的教育活动，使全体教职工普遍受到一次深刻的马克思主义教育，转

变了全体教职工的工作态度和工作作风。通过抓身边清正廉洁、无私

奉献的正面典型，来激励党员干部，也通过反面典型，警示党员干部

要廉洁自律。

二、加强制度管理，把好责任关。

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党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，是维护学校稳定，促进

学校繁荣的迫切需要。

一是加强领导责任制。党风廉政建设能否出成效，关键在领导干部。

事实证明，只有把领导班子和领导干部抓住了、抓好了，才能在

学校、在教师中有说服力、影响力和号召力。因此，学校把党风廉政

建设作为一项重要工作来抓，明确了一把手负总责，分管领导负专责，

成立党风廉政建设责任领导机构，健全责任网络，把责任具体落实到

人，自觉增强责任意识，提高抓好党风廉政建设的自觉性。一把手既

要对学校党风廉政建设负全面责任，又要对班子成员的党风廉政建设

负领导责任；分管领导对自己分管范围内的党风廉政建设负直接领导

责任，对自己分管范围的下级负主要领导责任，实行一岗双责，既要

对他们的工作目标、工作任务的完全负责，又要对他们党风廉政建设

负责。学校正是通过建立这样的一种机制，层层把关，确保党风廉政

建设责任制的落实。尤其对一把手的责任，明确提出做到六个必须：

必须亲自签定党风廉政建设责任书；必须按党风廉政建设要求从严要

求自己，随时向班子和上级汇报自身情况；必须深入广泛听取师生意

见；必须定期检查倡廉情况。

二是加强管理制度化。学校制订了较为完善的各项规章制度，未雨绸

缪，预防在先。严格做到：坚持勤俭节约、杜绝浪费；坚持校务公开；

坚持不用公款买私物