新人教版三年级数学上册各单元单元备课 .pdfVIP

新人教版三年级数学上册各单元单元备课

1、认识毫米、分米，研究测量长度的方法。

2、认识千米，研究测量距离的方法。

3、认识吨，研究测量重量的方法。

教材内容贴近学生生活，通过实际测量活动，帮助学生认

识不同的测量单位，并研究使用不同的测量工具进行测量。

二、教学目标:

1、认识毫米、分米、千米和吨的概念，掌握测量长度和

重量的方法。

2、学会使用尺子、卷尺、量杯等测量工具进行测量。

3、培养学生的观察能力和实践能力，提高他们的测量技

能。

三、教学重点、难点:

教学重点是帮助学生掌握不同测量单位的概念和测量方法，

学会使用测量工具进行测量。

教学难点是让学生理解不同测量单位之间的转换关系，以

及如何根据实际情况选择合适的测量工具和方法进行测量。

四、课时安排:4课时。

1、毫米、分米的认识和测量……1课时

2、千米的认识和测量……1课时

3、吨的认识和测量……1课时

4、综合练和测量活动……1课时

总之，本单元的教学旨在让学生全面认识和掌握长度单位

和质量单位的基本知识，提高他们的解决问题能力和实践能力。

在教学过程中，教师应该注重情境创设、操作活动、相应观念

的建立、合作交流和知识的巩固和拓展。

二、教学目标：

1.理解倍数的概念和意义，掌握倍数的表示方法。

2.掌握利用倍数进行简单计算的方法，如计算时间、长度、

面积等。

3.巩固乘法的知识，提高计算能力和应用能力。

三、教学重难点：

四、课时安排：

1.倍数的认识和表示方法………2课时

2.利用倍数解决实际问题………3课时

3.乘法的巩固和应用………4课时

教学目标：

1.通过观察、操作等多种活动初步建立“倍数”的概念，经

历“倍数”的概念的初步形成过程，明白“一个数的几倍”的具体

意义，初步建立“求一个数的几倍是多少”的计算思路。

2.通过观察、操作、分析、概括、交流等数学活动，使学

生经历“倍数”的概念的形成过程，培养学生动手操作、自主探

究及抽象概括能力。

教学重点：

教学难点：

单元教学目标：

1.使学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数，两

位数乘一位数（不进位乘法）。

2.使学生经历多位数乘一位数的计算过程，学会多位数乘

一位数的计算方法。

3.使学生能够结合具体情境进行乘法估算，并说明估算的

思路。

单元教学措施：

1.掌握长方形、正方形的特征和周长的含义。

2.掌握长方形、正方形周长的计算方法。

3.培养学生对数学的兴趣和探究意识。

四、难点

1.掌握长方形、正方形周长的计算方法。

2.在实践活动中将所学知识应用到实际生活中。

五、教学方法

1.情境教学法:通过创设具体生动的研究情境,让学生在愉

悦的氛围中研究。

2.探究式教学法:引导学生主动探究,在自己感知的基础上

获得知识和方法。

3.合作研究法:鼓励学生互相合作,共同完成任务,培养交往、

合作和探究的意识与能力。

六、教学过程设计

1.口算乘法:通过口算乘法的练,让学生掌握基本的乘法技

能,为后续的笔算乘法打好基础。

2.笔算乘法:通过具体的例子,引导学生掌握长方形、正方

形周长的计算方法,并将所学知识应用到实际生活中。

3.整理和复:通过复和整理,让学生巩固所学知识,并为下一

步的研究打好基础。

七、教学评估

1.课堂练:通过课堂练,检测学生对所学知识的掌握情况。

2.实践活动:通过实践活动,检测学生将所学知识应用到实

际生活中的能力。

3.小测验:通过小测验,检测学生对所学知识的掌握情况,并

及时纠正错误。