小学绿色环保主题班会教案(真题20篇) .pdfVIP

小学绿色环保主题班会教案

小学绿色环保主题班会教案（通用20篇）

小学绿色环保主题班会教案篇1

一、活动目的：

结合环保主题“我们的地球——居住地——家园”召开“环保从

我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们

了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行

动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。

二、活动方法：

把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地

氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。

三、活动过程：

（一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，

创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今

天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们，地球上的资源为

了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题。

（二）情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严

重的环境污染。主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了

解的情况吧。

学生1：一些工厂的烟囱向天空喷吐着浓烟。

学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。

主持人：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼

声，受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行

列中。

小学绿色环保主题班会教案篇2

一、活动目的

通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护

大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自

然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。

二、活动准备

1.组织队员学习有关自然环境的科学书籍。

2.对队员进行环保教育，了解环保知识和方法。

3.根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。

4.准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图

片、资料。

三、活动过程：

(一)引入

甲：同学们，你们知道吗?地球是我们人类共同的家园，它和人类

的关系是息息相关的。

乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算

作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!

甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需

要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生

态环境就会出现许多问题。

甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅

是其中的几个问题。乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的

家园。

甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的

气候、动物、植物。

乙：了解大自然，做环保小卫士。

合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

(身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上)

绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗?

甲、乙：请问，你是谁?

绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀!今天，我还给大家带来了

一个新的朋友。(实物投影：出示绿色食品标志)

绿娃娃：(简介绿色食品标志)，大家喜欢这位朋友吗?为什么?(队

员们说绿色食品的好处)

甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队

会吧!

绿娃娃：(跳起来拍手)：太好了!太好了!

(二)设置情境

(一位导游装扮的同学，匆匆上来)

小导游：主持人，你们打算从什么内容开始?

甲“小导游，你有什么好的建议?

小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而

我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一

下我们的学习环境，对吗?

乙：(拍脑门)，对，对!应该的，应该的!

甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧!

(小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况)

甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。

乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。

小导游：(急忙打断乙的话)，您别着急，这个我们早就想到了，自

从学校开展环保教育以来，我们中队就成立了几个自然资源考察小组，

我给他们做导游，进行了