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期末总结幼儿园中班（精选13篇）

期末总结幼儿园中班第1篇

本学期我们按照学校工作计划、本年段期初制定的年段工作计划，并

结合段情开展教育教学工作。具体如下：

一、统一思想，构成合力。

学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的年段风气主要靠教师去营造。

这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率，以自我的人格力量

去影响教育学生。首先，我凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面

尽量起模范带头作用：其次，每个月定期召开年段教师座谈会，采用集中

学习讲座的方式，共同学习和探讨教育教学新理论、新形式，共同探讨本

年段教育教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的

教育教学工作的科学性和实效性。再次，进取配合学校的工作要求，根据

每一位教师的本事、兴趣等，尽可能地创造条件，发挥每位教师的聪明才

智。第三，工作上的决策，经过各种民主方式，请教师参与，征求教师的

提议和意见，努力创立宽松和谐的工作环境，让教师充分感受到自我是学

校的主人，从而充分调动他们的进取性和创造性。第四，生活上，抓住各

种细节和机会，真诚地关心和帮忙每位教师生活中出现的各种困难，注意

协调好教师间的各种关系，使年段构成互相关心、互相帮忙的良好氛围。

以上做法，使全年段同心协力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚

强战斗力的战斗团体。获得学校和社会的赞誉。

二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。

期初即明确本学期的工作重心是：补缺补漏，杜绝偏科现象。为此，

我们努力配合学校各教研室异常是本年段各教研组，定期、不定期地开展

教研活动，异常是“月考、期中考试、期末考试”后，都要求及时进行商

定对策，及时反馈学生的学习情景，并及时适当的调整原有的计划，及时

补漏，以求取得最好的教学效果；鼓励进取钻研教学业务，进行课堂教学

改革的尝试，寻求培养学生创新和实践本事的途径。经常深入课堂调查研

究，了解各学科的教学教育情景，经过召开各类型学生会议来了解情景，

掌握新动向，研究新问题，制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存

在的各种问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一

层楼。

三、面向全体学生，进一步健全和完善“家校共教”网络体系。

本学期更加强同各村小学校长发及老人会的联系，从而大大增强了社

会教育的功能。在学生的管理教育方面，继续努力探索新时期青少年的新

情景、新总是努力学习先进的教育教学方式，进取探索和实践“素质教育”

的有效途径，不断总结经验教训。本学期我们分别在期初、期中后、期末

前召开年段全体或部分学生家长座谈会；每次“月考”后都召开了部分学

生家长座谈会；班主任主动同家长优质经常性的联系。我们每月至少召开

一次年段全体科任教师会议，商讨各科的教学与协调配合以及年段班级工

作中存在的优点与不足；各科任教师对自我所负责的教学班中存在偏科现

象的中、优生进行有针对性的加强课外辅导，并职责到人；年段或班级每

月必分别召开一次优、中、差和座谈会；等等。以上措施的实行已见成效，

年段学生的精神面貌和学习风气不断更上一层楼，获得学校和社会家长的

好评。

四、开展丰富多采的第二课堂活动和社会实践活动。

回顾一学期来的工作，在学校领导的关心指导下，在年段全体师生的

共同努力下，我们胜利地完成了初三年毕业年段的第一场关键性的战役—

—上学期的教育教学工作。从总体上看，本学期学生的学习、纪律及精神

面貌等方面都稳中有升，一学期来，学生的违规违纪现象大幅下降，反之，

年段的良好风气，班风、学风都有了很大的提高，巩生率得到确保；这就

为下学期的最终冲刺奠定了稳固的基础，供给了有力的保保障。

但我们还应当清楚地看到年段还存在些不足，主要有以下几个亟待改

善的问题：

1、有的学生的学习目的性沿不明确，学习态度不端正。

2、有些学生的学习主动性、进取性有待进一步提高，学习有待进一

步加强。

3、年段的教育教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白

无力，沿需大力加强以增强对学生的吸引力。

4、沿须加强对新时期实施“素质教育”的探讨。

针对这些不足，在今后的工作中，我们将从以下几方面来采取进取措

施加以改正：

1、进一步加强学习，并自觉运用马列主义的立场、观点和方法研究

新情景，解决新问题，与时俱进，开拓创新。

2、改善工作方式方法，讲究工作艺术，彻底改变单一方式，力求工

作效率的提高。

3、工作作风要坚持力戒空谈，