【核心素养目标】7.2共建美好集体 课件（共21张PP内嵌视频）1.pptxVIP

古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”要建好一个集体可不是那么容易的事！那怎样去建设一个美好的集体呢？“人多力量大”吗？

第七课在集体中成长7.2共建美好集体

课程目标分析：新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！道德与法治课程核心素养政治认同道德修养法治观念健全人格责任意识七上7.2《共建美好集体》核心素养与学段目标：【健全人格】开放包容，学会合作，树立正确的合作与竞争观念，学会处理与他人、集体和社会的关系。（参见2022版新课标P8、14）【责任意识】关心集体，具有主人翁意识、责任感和集体主义精神。在团队合作互动中增强合作精神。（参见2022版新课标P9、15）

1.美好集体的作用？在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。?团结合作的蚂蚁：在动物世界中，蚂蚁的团结合作是非常有名的。在洪水来临的时候，蚂蚁群会用身体组成一艘船，把幼虫和粮食放在上面。发生森林野火时，蚂蚁群会抱团，顺着地势向安全的地方滚去，外围的蚂蚁宁可牺牲自己也不会临阵脱逃。?人民至上、生命至上：每当灾情发生时，解放军、武警部队官兵、消防官兵等闻令而动,全力做好抢险工作和受灾群众紧急转移安置，始终把保障人民群众生命财产安全放在首位。

愿心愿景景象、前景愿景向往的景象拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。

2.什么是集体的愿景?美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。

探究活动：观察漫画并结合共建美好集体的话题，说说漫画对你的启发。?共同的目标：强大的团队，必然会是一个认同共同目标、善于分工合作，高效执行的团队。如果不懂得合作，又有很多私人利益和想法，不仅无法达成个人利益，团队利益也无法达成！3.★如何建设美好集体？①建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。②建设美好集体，要确定共同的愿景。

材料：在“为建设美好集体建言献策”主题班会上，同学们纷纷发表自己的意见。小南：“可以通过制订班级目标和班级口号、展示书画作品等方式,建设富有特色的班级文化。”小东：“可以把班级事务细分给每个人，让大家都参与进来，增强班级的凝聚力。”小峰……建设美好集体，我们应主动作为，各负其责，各尽其能。对于集体的事务，应积极参与、共同商定；对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。思考：上述材料告诉我们建设美好集体应怎么做?③建设美好集体，需要我们树立主人翁意识。我们应主动作为，各负其责，各尽其能。对于集体的事务，应积极参与、共同商定；对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。活动：探究与分享3.如何建设美好集体？

结合情境，说说合作与竞争的关系,在集体生活中，你是如何处理合作与竞争的关系的？学习提示：合作与竞争是现代社会中不可或缺的两个要素。它们相互依存、相互促进，互补关系明显，并在个人和集体发展中发挥着重要作用。尊重竞争对手，向竞争对手学习；相互促进、共同提高；处理好自己与他人的关系。团体赛里咱们刚刚拿了冠军。合作愉快！个人赛就要开始了，期待与你相遇！两位同学都是学校乒乓球队的主力……3.如何建设美好集体？

观看视频《群居动物的协作与竞争》思考：你如何看待这种竞争？提示：竞争中既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。

④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。集体的发展有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。3.如何建设美好集体？

⑤建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。?任子威夺金感谢两位队友：在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛中，体力不支的武大靖碰了碰任子威的手示意他先走，并帮他卡住了位置，最终任子威在团队的帮助下获得了宝贵的金牌！3.如何建设美好集体？

方法与技能拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。集体生活中的合作策略1正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。2遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。3在他人需要的时候，给予及时的支持与帮助。4经常自我反思，尝试自我改进。5

?热剧《山海情》中的“整村搬迁”：剧中村民不愿搬迁！但在扶贫干部的耐心说服和带领下，不仅整村搬迁到了贺兰