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朔州职业技术学院

中医学专业人才培养方案

医护系

2020.6

1

目录

一、专业名称及代码……………1

二、入学要求……………………1

三、修业年限……………………1

四、职业面向……………………1

五、培养目标与培养规格………1

六、课程设置及要求……………2

七、教学进程总体安排…………6

八、实施保障…………………9

九、毕业要求…………………15

十、培养方案编写依据及说明………………15

1

一、专业名称及代码

1.专业名称：中医学

2.专业代码：620103K

二、入学要求

普通高中毕业生、中等职业学校、中等技工学校应往届毕业生或同等学力的

学生。

三、修业年限

全日制三年专科

四、职业面向

本专业主要面向医疗卫生行业，在农村和城镇社区医疗卫生机构、康复保健

机构及疗养院从事临床医疗、预防、康复及养生保健等工作。

表1中医学专业职业岗位分析

对应行业主要职业类别主要岗位类别职业资格证书

卫生中医医师医疗、预防、康复中医执业助理医师

中医执业医师

推拿师

社会工作卫生管理养生保健服务

中医健康管理师

营养师

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学

文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强

的就业能力和可持续发展的能力;掌握中医学专业知识和技术技能，面向卫生、

社会工作等行业的中医医师职业群，能够开具医疗、饮食、运动“三张处方”及

从事医疗、预防、康复及养生保健服务等工作的高素质技术技能人才。

（二）培养规格

1．基本素质要求

（1）思想道德素质

2

树立科学的世界观、人生观、价值观，具有爱国主义、集体主义精神，具有

良好的道德修养，关爱患者，尊重和保护他人隐私，敢于拼搏，吃苦耐劳，乐于

奉献，将预防疾病、祛除病痛作为自己的终身责任。

（2）人文素质

具有良好的生活习惯和工作作风；自觉遵守工作岗位制度，勇于展现自我，

乐于奉献，增强服务意识，强化团队协作精神，有良好的人际交往与沟通能力。

（3）身体心理素质

培养健康的心理、顽强的意志，养成自信、豁达、乐观的态度，能经受困难

和挫折，能自我调节各方面压力，能与他人建立良好的合作与互助关系，树立终

身学习的发展观念；身体素质方面要求自觉进行体育锻炼，铸就健康的体魄，身

体状况达到国家《大学生体育合格标准》，以适应未来工作需要。

2.知识能力要求

1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;

2.熟悉与本专业相关的卫生法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识;

3.掌握中医基础理论